7 A-tasot Degree Programs in Espanja

Cambridge International AS & A Level Accounting -oppimäärän avulla oppijat voivat soveltaa kirjanpitotietämystään ja -ymmärrystään analysoidakseen ja esittäessään tietoja, antaakseen perusteltuja selityksiä sekä tehdäkseen arvioita ja suosituksia.

Nopeasti muuttuvassa maailmassa Cambridge International AS- ja A-tason sosiologia tarjoaa oppijoille mahdollisuuden paitsi tutkia nykyisiä suuntauksia muokkaavia prosesseja myös kehittää ymmärrystä ihmisyhteisöjen monimutkaisuudesta ja monimuotoisuudesta sekä niiden jatkuvuudesta menneisyyteen nähden.

Cambridge International AS- ja A-tason psykologian opiskelijat kehittävät oppiaineen arvostusta tutkimalla psykologian toteutustapoja. Osana opintojaan opiskelijat tarkastelevat myös tärkeitä tutkimuksia; näin he saavat käsityksen siitä, miten psykologiaa on sovellettu, ja ymmärtävät siten paremmin keskeisiä lähestymistapoja, tutkimusmenetelmiä sekä kysymyksiä ja keskusteluja.

Cambridge International AS & A Level Global Perspectives and Research valmistaa oppijat myönteiseen sitoutumiseen nopeasti muuttuvaan maailmaamme. Oppilaat laajentavat näkemyksiään analysoimalla kriittisesti ja pohtimalla maailmanlaajuisesti merkittäviä kysymyksiä.

Opetussuunnitelma kattaa useita talouden perusajatuksia, kuten johdannon hintajärjestelmään ja valtion interventioihin, kansainväliseen kauppaan ja valuuttakursseihin, työllisyyden ja inflaation mittaamiseen sekä inflaation syihin ja seurauksiin.

Opetussuunnitelma kattaa taloudelliset, ympäristöön liittyvät, eettiset, hallinnolliset, oikeudelliset, sosiaaliset ja teknologiset kysymykset, ja se kannustaa ymmärtämään kriittisesti organisaatioita, niiden palvelemia markkinoita ja arvonluontiprosessia. Opiskelijat tarkastelevat organisaatioiden johtamista ja erityisesti päätöksentekoprosessia dynaamisessa ulkoisessa ympäristössä.

Oppijat huomaavat, että matkailu- ja matkailuala on luonteeltaan dynaaminen ja miten ala reagoi muutoksiin: esimerkiksi ulkoisiin tekijöihin, kuten kuluttajien muuttuviin tarpeisiin ja odotuksiin sekä tieto- ja viestintätekniikan kehitykseen. Opetussuunnitelmassa kannustetaan oppijoita kehittämään alan kannalta olennaisia käytännön ja teknisiä taitoja, joiden avulla he pystyvät käsittelemään erilaisia monimutkaisia tilanteita ja ongelmia.