Opintojen aikana saat tarvittavat tiedot ja taidot afroamerikkalaisesta musiikista, musiikkikulttuurista ja esiintymiskäytännöistä, jotta sinusta tulee ammattilainen. Valmistuttuasi voit toimia vaativissa tehtävissä muusikkona, yhtyeenjohtajana, säveltäjänä ja sovittajana sekä pedagogina. Suomalaiset jazzin ammattilaiset, kuten Timo Lassy, Verneri Pohjola, Aki Rissanen ja Kalle Kalima, ovat Sibelius-Akatemian alumneja, jotka ovat vakiinnuttaneet asemansa suomalaisessa ja kansainvälisessä musiikkielämässä. Jazz-opiskelijat suorittavat pääaineensa tueksi opintoja yhtyesoitossa, kuulonvaraisessa osaamisessa, rytmiikassa ja sovittamisessa. Tutkintoon sisältyy myös valinnaisia opintoja ja mahdollisia sivuaineopintoja. Tutkintoon sisältyy myös kieli- ja musiikkiteknologiaopintoja.

Ohjelman ytimenä on viikoittainen henkilökohtainen opetus, jota antavat alan parhaat opettajat. Ohjelman suorittaneilla on valmiudet toimia orkesterimuusikkoina, solisteina, kamarimuusikkoina tai musiikinopettajina. Voit myös suorittaa opettajana toimimiseen vaadittavan laajemman pedagogisten opintojen opintokokonaisuuden.

Kolmivuotisten kandidaattiopintojen aikana opiskelet kamarimusiikkia, musiikin havainnointia, musiikin historiaa, pedagogiikkaa ja kieliä sekä voit sisällyttää ohjelmaan valinnaisia ja sivuaineopintoja. Esitys- ja koevalmennus sekä yleisvalmennus ammattilaisena tarvittavista taidoista ovat osa ohjelman opintoja.

Harmonikkaosaston koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle mahdollisuus hankkia omaa persoonallisuuttaan kunnioittavaa monipuolista osaamista heidän kiinnostuksen kohteidensa mukaisten opintojen avulla. Harmonikan pääaineena on monipuoliset, eri genrejä ja aikakaudet kattavat solistiopinnot sekä laajan pedagogisen osaamisen kehittäminen. Lisäksi opinnot sisältävät kamarimusiikkia, katselua, vapaata säestystä ja improvisaatiota sekä harmonikan ohjelmistoa barokin aikakaudesta nykypäivään. Myös seminaareja ja mestarikursseja järjestetään säännöllisesti osana opintoja.

Tule opiskelemaan yhteen maailman parhaista esittävien taiteiden yliopistoista. Ohjelman avulla voit saavuttaa instrumenttisi korkeimman osaamistason parhaiden mahdollisten opettajien ohjauksessa. Saat taidot, joita tarvitset toimiaksesi monipuolisena lyömäsoitinten ammattilaisena sekä solistina että orkesteri- tai kamarimuusikkona. Voit myös suorittaa opettajana toimimiseen tarvittavan laajan pedagogisten opintojen opintokokonaisuuden.

Kasvatuspainotteinen yliopisto-opintokokonaisuus Musiikkikasvatus valmentaa musiikkipedagogian teoreettisen ja käytännön erikoisuuksia ja antaa perustiedot kasvatusalan työhön. Opintojaksossa yhdistyvät kolme yläkoulun / yläkoulun / yläkoulun / lukion / yläkoulun / yläkoulun opettajankoulutuksen osaa: ainekoulutus, yleis- ja ainekoulutuksen didaktiikka sekä opettajien propedeutiikka (pedagogilis-psykologinen koulutus). Opintojen pakollinen perusta koostuu opetuksen musiikkiteoreettisista osista: musiikin teoriasta, harmoniasta, kontrapunktista, musiikin muodoista, organologiasta, musiikin historiasta jne. Musiikillisten taitojen kehittämistä tarjoavat laulu- ja instrumentaalivalmistelu, intonaatio- ja kuuloanalyysi, kuoro johtaa. Kaikki keskittyy luennoitsijan, apulaisopettajan, kasvattajan, kulttuuriavustajan jne. työhön. Seuraava osa on musiikkikasvatuksen didaktiikka, kuuntelu ja assistenttiharjoittelu koulussa. Nämä toiminnot valmistavat valmistuvaa seuraavaan opiskeluasteeseen - musiikkikasvatuksen maisterin tutkintoon. Pääsuunnitelman opinto-ohjelma kunnioittaa aine-, didaktisten ja pedagogis-psykologisten komponenttien tasapainoa Tšekin tasavallan opetus-, nuoriso- ja urheiluministeriön opettajankoulutuksen standardien mukaisesti. Pedagoginen-psykologinen valmennus sisältää pedagogiikan, psykologian ja erityispedagogian aineita, mukaan lukien pedagogis-psykologisen käytännön ja pyrkii valmistautumaan myöhempään opetuksen maisteriopinnot. Osa opinto-ohjelman pääaineena on kandidaatintutkielma. Tämä ohjelma on tarkoitettu musiikin konservatoriosta, musiikkilukioista ja musiikin peruskouluista valmistuneille, jotka eivät ole suuntautuneet ammattimaiseen tulkkausuraan.

Tämä ohjelma on tarkoitettu musiikin konservatoriosta, musiikkilukioista ja musiikin peruskouluista valmistuneille, jotka eivät ole suuntautuneet ammattimaiseen tulkkausuraan. On mahdollista opiskella kahta instrumenttia – pianoa tai viulua. Perusaineita ovat soittimien yksilöllinen opiskelu, kamarimusiikki, improvisaatio, orkesterinsoitto. Teoreettiset aineet – soittimen rakentaminen ja historia, instrumentaalikirjallisuus. Valmistuneiden tulee olla valmiita työllistymään lasten musiikillisen toiminnan oppilaitoksiin, musiikkikouluihin, kulttuurilaitoksiin, museoihin jne. Perus- ja lukion opettajantutkintoa varten on tarpeen jatkaa maisteriohjelmassa. Osa opinto-ohjelman pääaineena on kandidaatintutkielma. Pääsuunnitelman opinto-ohjelma kunnioittaa aine-, didaktisten ja pedagogis-psykologisten komponenttien tasapainoa Tšekin tasavallan opetus-, nuoriso- ja urheiluministeriön opettajankoulutuksen standardien mukaisesti. Pedagoginen-psykologinen valmennus sisältää pedagogiikan, psykologian ja erityispedagogian aineita, mukaan lukien pedagogis-psykologisen käytännön ja pyrkii valmistautumaan myöhempään opetuksen maisteriopinnot.

Tämä ohjelma on tarkoitettu musiikin konservatoriosta, musiikkilukioista ja musiikin peruskouluista valmistuneille, jotka eivät ole suuntautuneet ammattimaiseen tulkkausuraan. On mahdollista opiskella kahta instrumenttia – pianoa tai viulua. Perusaineita ovat soittimien yksilöllinen opiskelu, kamarimusiikki, improvisaatio, orkesterinsoitto. Teoreettiset aineet – soittimen rakentaminen ja historia, instrumentaalikirjallisuus. Valmistuneiden tulee olla valmiita työllistymään lasten musiikillisen toiminnan oppilaitoksiin, musiikkikouluihin, kulttuurilaitoksiin, museoihin jne. Perus- ja lukion opettajantutkintoa varten on tarpeen jatkaa maisteriohjelmassa. Osa opinto-ohjelman pääaineena on kandidaatintutkielma. Koulutuspainotteisella englannin kielen pääaineenaan opiskelija hankkii merkittävää asiantuntemusta kielitieteen aloilta (erityisesti kielitieteen teoriassa ja niiden käytännön soveltamisessa), kirjallisuus kirjoitetaan englanniksi, jolloin erilaista opiskelua kirjallisuuden tieteenaloilla opiskelijat oppivat myös analysoimaan ja tulkitsemaan monenlaisia kirjallisia tekstejä. Opetussuunnitelman käytännön kieliosuus tehostaa opiskelijoiden kielitaitoa niin, että hän on valmistuessaan saavuttanut yhteisen eurooppalaisen kielten viitekehyksen C1-C2-tason. Menestyksekkäästi pääaineenaan tässä BA-ohjelmassa opiskelijat pääsevät toisen asteen opettajille tarkoitettuun magistraaliseen seurantaohjelmaan.

Tule opiskelemaan klassista musiikkia ja oopperaa Musiikki- ja oopperaakatemiassa osoitteessa Mälardalen University Västeråsin linnassa! Opiskelet joidenkin maan johtavien musiikkivalmentajien johdolla. Heidän asiantuntevassa ohjauksessaan sinulla on mahdollisuus saavuttaa täysi potentiaalisi instrumentalistina ja laulajana. Opettajilla on laaja ja kansainvälinen kokemus sekä muusikoista että opettajista sekä laaja kontaktiverkosto alan sisällä. Kaikkien opettajien tavoitteena on vahvistaa jokaisen opiskelijan musiikillista tietämystä ja instrumentaali-/laulutekniikoita ja -taitoja sekä edistää ja kehittää hänen taiteellista ilmaisuaan kohti yhä henkilökohtaisempaa ja itsenäisempää lähestymistapaa. Ohjelmassa on neljä erikoisalaa, jotka johtavat musiikin kandidaatin tutkintoon: jousisoittimet, puhallinsoittimet, ääni, kosketinsoittimet.

Kantele-ohjelma on monipuolinen ja arvostettu niin kansallisesti kuin kansainvälisestikin. Sillä on ainutlaatuinen tehtävä kantelemusiikin ja -pedagogian edistämisessä ja uudistamisessa. Sibelius-Akatemiassa opiskelleita ja maailmanlaajuisesti menestyneitä kanteleitaiteilijoita ovat muun muassa Eva Alkula, Eija Kankaanranta, Kristi Mühling ja Hedi Viisma.

Jo ensimmäisen opiskeluvuoden aikana pääset soittamaan osana täysimittaista Sibelius-Akatemian sinfoniaorkesteria. Saat myös mahdollisuuden osallistua Akatemian kamarimusiikkitoimintaan, liittyä Musiikkitalon Orkesteriakatemiaan ja tehdä yhteistyötä ammattiorkestereiden kanssa. Akatemia toivottaa säännöllisesti vieraakseen kansainvälisiä huipputaiteilijoita ja pedagogeja. Voit opiskella alttoviulua pääinstrumenttinasi. Kamarimusiikki, orkesterissa soittaminen ja oman soittimen korkeatasoinen osaaminen ovat opintojen ydin.

Jo ensimmäisen opiskeluvuoden aikana pääset soittamaan osana täysimittaista Sibelius-Akatemian sinfoniaorkesteria. Saat myös mahdollisuuden osallistua Akatemian kamarimusiikkitoimintaan, liittyä Musiikkitalon Orkesteriakatemiaan ja tehdä yhteistyötä ammattiorkestereiden kanssa. Akatemia toivottaa säännöllisesti vieraakseen kansainvälisiä huipputaiteilijoita ja pedagogeja. Voit opiskella kontrabassoa pääinstrumenttinasi. Kamarimusiikki, orkesterissa soittaminen ja oman soittimen korkeatasoinen osaaminen ovat opintojen ydin.

Jo ensimmäisen opiskeluvuoden aikana pääset soittamaan osana täysimittaista Sibelius-Akatemian sinfoniaorkesteria. Saat myös mahdollisuuden osallistua Akatemian kamarimusiikkitoimintaan, liittyä Musiikkitalon Orkesteriakatemiaan ja tehdä yhteistyötä ammattiorkestereiden kanssa. Akatemia toivottaa säännöllisesti vieraakseen kansainvälisiä huipputaiteilijoita ja pedagogeja. Pääinstrumenttinasi voit opiskella selloa. Kamarimusiikki, orkesterissa soittaminen ja oman soittimen korkeatasoinen osaaminen ovat opintojen ydin.

Urujen pääaineena keskityt instrumenttisi hallintaan ja improvisaatioon, continuo-soittoon sekä klavikordin rakenteeseen ja historiaan tutustumiseen. Opintoihin kuuluu yhtyesoittoa ja kosketinsoiton masterointia sekä urkumusiikin ja urkupedagogian historiaa. Osana kandidaattitutkintoa teet repertuaarin B-tason suoritustutkintoon pääaineena urkujen tutkintovaatimusten mukaisesti. Kosketinsoitinopinnoissasi saavutat pianon, cembalon tai klavikordin tason vähintään C.

Opiskellessaan koulutuspainotteista englannin kielen opiskelua opiskelija hankkii merkittävää asiantuntemusta kielitieteen aloilta (erityisesti kielitieteen teoriassa ja niiden käytännön soveltamisessa), kirjallisuus kirjoitetaan englanniksi, jolloin eri kirjallisuutta opiskelemalla. tieteenaloilla opiskelijat oppivat myös analysoimaan ja tulkitsemaan monenlaisia kirjallisia tekstejä. Opetussuunnitelman käytännön kieliosuus tehostaa opiskelijoiden kielitaitoa niin, että hän on valmistuessaan saavuttanut Euroopan yhteisen kielten viitekehyksen C1-C2-tason. Menestyksekkäästi pääaineenaan tässä BA-ohjelmassa opiskelijat pääsevät toisen asteen opettajille tarkoitettuun magistraaliseen seurantaohjelmaan. Osa opinto-ohjelman pääaineena on kandidaatintutkielma. Perusaineet ovat soittimien yksilöllinen opiskelu, kamarimusiikki, improvisaatio, orkesterinsoitto. Teoreettiset aineet – soittimen rakentaminen ja historia, instrumentaalikirjallisuus. Valmistuneiden tulee olla valmiita työllistymään lasten musiikillisen toiminnan oppilaitoksiin, musiikkikouluihin, kulttuurilaitoksiin, museoihin jne. Perus- ja lukion opettajantutkintoa varten on jatkettava maisteriohjelmassa.