Programs sisään Kazakstan 2025

Kazakstan sijoittuu maailman 20 parhaan maan joukkoon mineraalivarantojen ja useimpien mineraalien tarjonnan osalta, ja se on maailman johtava uraanin tuottaja, ja sillä on maailman suurimmat kromivarat. BSc Mining Engineering -ohjelma on suunniteltu keskittymään tulevaisuuden kaivosinsinöörin kouluttamiseen ja tuottamaan kaivosinsinöörejä, jotka louhivat maan valtavia mineraalivaroja turvallisesti, taloudellisesti ja ympäristövastuullisesti.

Sähkö- ja tietokonetekniikan BEng-ohjelma noudattaa tulosperusteista opetus- ja oppimislähestymistapaa.  Koska Nazarbayev University painottaa erityisesti olevansa johtaja koulutuksessa Kazakstanissa ja tulla arvostetuksi kansainvälisesti, ohjelma keskittyy taitojen kehittämiseen, jonka avulla valmistuneet voivat kilpailla kansainvälisesti työmarkkinoilla, tutkimuksessa ja olla yrittäjiä, jotka johtaa muutosta paikallisissa yhteyksissä. Ohjelma asettuu johtavaksi ECE-ohjelmaksi Kazakstanissa integroimalla kyselyn, tutkimuksen ja hankkeet yhteiskunnan tämän päivän ongelmien ratkaisemiseen. Ohjelman opiskelijat pääsevät tutustumaan tutkimustoimintaan missä tahansa laitoksen neljästä tutkimusryhmästä: (1) Piirit ja järjestelmät, (2) Tietoliikenne ja signaalinkäsittely, (3) Sähköjärjestelmät ja (4) Tietotekniikka.

Insinööritieteiden korkeakoulun kone- ja avaruustekniikan koulutusohjelma perustuu innovatiiviseen järjestelmälähtöisen koulutuksen opetussuunnitelmaan (jossa insinööriongelmia käsitellään integroidusti) yhdistettynä kone- ja ilmailutekniikan erikoisaloihin.

Ohjelma on ensimmäinen robotiikan ja mekatroniikan perustutkinto-ohjelma Kazakstanissa. Se on myös yksi ensimmäisistä robotiikan ja mekatroniikan ohjelmista maailmassa. Ohjelma kouluttaa nuoria insinöörejä työskentelemään uusimpien älykkäiden robotiikka- ja mekatroniikkajärjestelmien kanssa eri toimialoilla, luomaan paikallisia robotiikka- ja mekatroniikkayrityksiä ja valmistamaan niitä jatkotyöhön.

BSc in Petroleum Engineering -ohjelma tarjoaa jännittävän uran öljy- ja kaasuteollisuudessa. Öljy-insinöörit ovat vastuussa hiilivetyvarojen tuottamisesta öljy- ja kaasuvarastoista. Ne pystyvät vastaamaan ja ratkaisemaan tärkeitä teknologisia haasteita, jotka viime kädessä johtavat energiavarmuuteen ja sosioekonomiseen menestykseen.

Kaivostekniikan maisteri on erikoistunut jatko-ohjelma, jota tarjoaa Kaivosteollisuuden ja geotieteiden laitos (SMG) Kaivostekniikan laitos Nazarbayev University . Opiskelijoiden on suoritettava 120 ECTS opintopistettä 4 lukukautena, mikä täyttää Bolognan prosessin ja eurooppalaisen opintosuoritusten ja arvosanojen siirtojärjestelmän (ECTS) vaatimukset.

Master in Public Administration (MPA) on ohjelma, joka on suunniteltu ammattilaisille, jotka etsivät tiukkaa koulutusta julkishallinnossa. Se antaa opiskelijoille vahvan perustan politiikan muotoilussa, analysoinnissa ja täytäntöönpanossa sekä politiikan ja ohjelmien arvioinnissa. GSPP odottaa valmistuneidensa palvelevan monenlaisissa keskitason ja ylemmän tason tehtävissä julkisella ja yksityisellä sektorilla sekä kansainvälisissä ja voittoa tavoittelemattomissa järjestöissä. NASPAA ja EAPAA akkreditoitu.

Tietojenkäsittelytieteen maisteriohjelma on kaksivuotinen ohjelma (120 opintopistettä), joka on suunniteltu tarjoamaan opiskelijoille edistynyt hallinta CS:n keskeisistä tieteenaloista sekä altistuminen uusille aloille (kuten mobiili- ja laaja-alainen tietojenkäsittely, monitekijätodennus). , yksityisyys ja turvallisuus, jatkuva tiedonkeruu, "big data" -analyysi ja tiedon louhinta).

"Pedagogiikan ja psykologian" puheenjohtaja kouluttaa kandidaatteja, pedagogisten ja psykologisten alojen päälliköitä ja tohtoreita. erikoisalalla "Pedagogiikka ja psykologia" (5B010300, 6M010300, 6D010300). Tuolin tieteellistä ja pedagogista potentiaalia edustavat 10 lääkäriä, professoria ja 9 tieteiden ehdokasta, apulaisprofessoria, johtavaa tutkijaa pedagogiikan ja psykologian alalta, erilaisten valtionapurahojen ja kansallisten ja kansainvälisten palkintojen omistajat.

Opettajien kieli- ja kirjallisuuskoulutus (venäjän kieli ja kirjallisuus kouluissa, joissa opetuskieli ei ole venäjä (venäjän kieli vieraana kielenä).

Ohjelma, joka keskittyy systemaattiseen tutkimukseen siitä, mitä tarkoittaa olla ihminen. Opiskelijat altistuvat kokonaisvaltaiselle lähestymistavalle, joka keskittyy kulttuuriseen käyttäytymiseen ja instituutioihin, biologiaan, aineelliseen kulttuuriin ja kieleen. Ohjelma on nelikenttäinen, mikä tarkoittaa, että opiskelijat ottavat luokkia arkeologiassa, kielellisessä antropologiassa, sosiokulttuurisessa antropologiassa ja biologisessa antropologiassa. Laitos tarjoaa myös kursseja, jotka keskittyvät lääketieteelliseen antropologiaan, primatologiaan, rotuun ja etniseen alkuperään, taloudelliseen antropologiaan, hominideihin, esihistorialliseen arkeologiaan, ympäristön antropogeeniseen muutokseen, sukupuoleen, seksuaalisuuteen ja moniin muihin aiheisiin.

Biologian kandidaatin (BSc) -ohjelma sisältää sekä huippuluokan teoreettisia että käytännön laboratoriokursseja biologian ja biolääketieteen tieteiden ja teknologian nykyaikaisilla aloilla, mukaan lukien, mutta ei rajoittuen, solu- ja molekyylibiologia, bioinformatiikka , solu-, rekombinantti-, mikroskopia- ja kuvantamistekniikat, molekyyligenetiikka, mikrobiologia, immunologia, neurotieteet ja monet muut.

Insinööritutkinto kemian- ja materiaalitekniikassa on tekniikan ala, joka hyödyntää laajasti sekä kemiallisia että fysikaalisia muutoksia lisäarvon saavuttamiseksi. Tämä ammatti perustuu "skaalauslisäyksen" käsitteeseen, eli löydön (uusi materiaali, uusi katalyytti, uusi molekyyli, uusi fysikaalinen ilmiö) siirtymiseen laboratoriosta tuotantolaitokseen.

Ohjelman tarkoituksena on valmistaa kilpailukykyinen asiantuntija, jolla on viestintätaitoja, johtajuusominaisuuksia, ammatillista osaamista ja joka pystyy tarjoamaan korkealaatuista varhais- ja esikouluikäisten lasten kehitystä esikouluopetuksen sisällön päivittämisen olosuhteissa.

Koulutusohjelman tarkoituksena on kouluttaa Kazakstanin tasavallan koulutusjärjestelmän kilpailukykyisiä asiantuntijoita, joilla on perustiedot pedagogisen toiminnan toteuttamiseksi biologian opetuksessa.