Estetiikan maisteriohjelmassa (erikoistuminen klassisiin tieteisiin) voit harjoittaa maisteritasoista oppi- ja tutkimustyötä estetiikan, filosofian ja taideteorioiden alalla. Perusmoduuli tarjoaa sekä kronologisen yleiskatsauksen taidetta koskevan filosofisen ajattelun tärkeimpiin vaiheisiin että syvällisen analyysin taidetta koskevan nykyfilosofisen keskustelun pääkysymyksistä. Klassisten taiteiden erikoistumisopinnot antavat teoreettista tietoa antiikin ja varhaiskeskiajan taiteesta sekä käytännön tietoa siitä, miten antiikin taidetta käsitellään nykykulttuurissa.

Pécsin yliopiston humanistisen tiedekunnan arkeologian maisteriohjelmassa voit opiskella arkeologian maisteritasolla. Valmistuneet tutkijamme kehittävät tietojaan ja taitojaan arkeologian teorian ja käytännön eri menetelmissä saavuttaakseen menestyksekkään uran kaivausprojektien johtajina, museologeina tai tutkimusryhmien mahdollisina jäseninä. Sinulla on valmiudet soveltua arkeologisten lähteiden ja kohteiden tutkimiseen, kaivamiseen ja käsittelyyn sekä tällaisten museokokoelmien hallintaan. Voit perehtyä myös muihin kulttuuriperinnön osa-alueisiin, jotta voit hoitaa perustehtäviä kaikissa kulttuuriperinnön tutkimisesta, suojelusta, käsittelystä ja esittelystä vastaavissa laitoksissa. Lisäksi sinulla on arkeologi-museologin viran täyttämiseen tarvittavat tiedot.

Pécsin yliopiston humanistisessa tiedekunnassa voit opiskella andragogiikan/aikuiskasvatuksen maisterintutkintoa Single Honours -tutkintona. Tutkinnon suorittaneet kehittävät tietojaan ja taitojaan aikuisten oppimisen ja kasvatuksen teorian ja käytännön kautta saavuttaakseen menestyksekkään uran aikuis- ja ammatillisessa koulutuksessa, työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa, toisen mahdollisuuden tarjoavassa koulutuksessa, jossa kehitetään perustaitoja, valmennuksessa ja neuvonnassa, yhteisöpedagogiikassa ja yhteisöjen kehittämisessä, koulutuspolitiikassa ja -tutkimuksessa, kansainvälisessä kehityksessä ja erityisopetuksen tarpeissa.

Sosiaalipolitiikan maisteriohjelman tavoitteena on kouluttaa sosiaalipolitiikan ammattilaisia, jotka hankkimiensa teoreettisten ja metodologisten tietojen avulla pystyvät osallistumaan yhteiskunta- ja sosiaalipolitiikan alan politiikkojen muotoiluun, osallistumaan palvelujärjestelmän toimintaan, edustamaan yhteiskunnallisia etuja ja osallistumaan teoreettiseen tutkimukseen, tutkimukseen ja sosiaalipolitiikan koulutuksen kehittämiseen. He ovat valmiita jatkamaan opintojaan tohtoriohjelmissa.

Sosiaalityön maisterin tutkinto-ohjelman tarkoituksena on kouluttaa sosiaalityöntekijöitä, jotka ovat päteviä sosiaalityön käytännön harjoittamisessa ja jotka ovat valmiita ottamaan käyttöön ammatillisia innovaatioita suojellen samalla ihmisoikeuksia ja edustaen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden arvoja. Ammattilaisina he hyödyntävät laajaa tietämystään ja erityisosaamistaan ihmisten käyttäytymisestä ja sosiaalisista järjestelmistä ja palvelevat siten sosiaalisen integraation, demokraattisten suhteiden vahvistamisen ja inhimillisen kehityksen edistämisen tavoitteita. He pystyvät käsittelemään sosiaalisia kysymyksiä ja tekemään tutkimusta ammatillisten vaihtoehtojen kehittämiseksi, suunnittelemaan, hallinnoimaan ja arvioimaan sosiaalipalveluja sekä edustamaan ammattikuntaa erilaisilla julkisilla aloilla. Ammatilliset vaatimukset ovat kansainvälisten tieteellisten tulosten ja ammatillisten odotusten mukaisia. Opiskelijoilla on valmiudet jatkaa opintojaan tohtorin tutkinnon suorittamiseksi.

Sisustus- ja tilasuunnittelun maisteriohjelma kouluttaa sisustussuunnittelijoita toteuttamaan tietyn tilan tai tilan esteettisiä, toiminnallisia ja psykologisia näkökohtia. Valmistuneilla on olennaiset tekniset tiedot ja taiteelliset taidot, ja heillä on ymmärrys ja perusteellinen tietämys suunnittelun ajatusprosessista ja niiden merkityksestä suunnittelumenettelyn aikana. He myös hankkivat ensisijaiset valmistus-, tuotantoprosessit ja niiden edellytykset. Opiskelijat saavat opintojensa aikana sekä käytännön että ammatillista kokemusta, ja heillä on halutessaan valmiudet jatkaa opintojaan tohtoriohjelmassa.

Kansainvälisten suhteiden maisteriohjelman tavoitteena ei ole ainoastaan kouluttaa korkeasti koulutettuja asiantuntijoita, joilla on laaja yhteiskuntatieteellinen koulutus, vaan myös kouluttaa kriittisiä kansalaisia, jotka ymmärtävät globaalia politiikkaa, paljastavat poliittisia manipulaatioita ja osaavat tulkita prosesseja objektiivisesti ottaen huomioon useita näkökulmia.

Psykologian maisteriohjelman tavoitteena on kouluttaa ammattilaisia, joilla on pätevyys useammalla psykologian alalla ja jotka saavat erityistietämystä neuvonta- ja koulupsykologian alalla. He opiskelevat psykologiassa käytettäviä menetelmiä ja välineitä ja pystyvät käyttämään niitä yksilöiden, ryhmien tai organisaatioiden, erityisesti koulujen kanssa niiden ymmärtämiseksi ja kehittämiseksi.

Henkilöstövoimavarojen neuvonnan maisterikurssin tarkoituksena on kouluttaa ammattilaisia, jotka ovat asiantuntijoita tarjoamaan apua organisaatioille ja yrityksille kaikilla henkilöstöhallinnon osa-alueilla, jotka ovat yksi johtajaneuvonnan toiminnallisista osa-alueista. Erityistä huomiota kiinnitetään urasuunnitteluun ja -neuvontaan, ja pääaineena on yhtäläiset mahdollisuudet ja epäedullisessa asemassa olevien ryhmien kohtelu.

Pécsin yliopiston musiikin ja kuvataiteen tiedekunnan keramiikkasuunnittelun maisteriohjelmaan kuuluu läheinen yhteistyö, ja se sijaitsee samassa paikassa kuin maailmankuulu Zsolnayn posliinitehdas Pécsissä. Erilaiset muotoilumenetelmät käsityöstä muotoiluun ja tilavat studiotilat sekä akateemisen tason henkilökohtainen ohjaus tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden löytää oma taiteellinen tiensä.

Amerikan tutkimuksen maisteriohjelma tarjoaa kattavan yleiskatsauksen alasta jatkotutkintotasolla. Opiskelijoilta edellytetään peruskursseja amerikkalaistutkimuksen eri osa-alueilta ja niihin liittyviltä aloilta, kuten kulttuurintutkimuksesta ja kulttuurihistoriasta, yhteiskuntatieteistä ja tutkimusmenetelmistä, historiallisesta kielitieteestä, populaarikulttuurista ja visuaalisesta kulttuurista jne. Kaikki nämä valmistavat tietä yksilölliselle tutkimukselle, jonka opiskelijoiden on tehtävä väitöskirjaansa varten Pohjois-Amerikan kirjallisuuden ja kirjallisuudentutkimuksen alalla monitieteisesti. Englanninkielisen instituutin kollegojemme valvoma opinnäytetyö on jätettävä neljäntenä lukukautena ja puolustettava, jotta voidaan suorittaa maisterintutkinto Amerikan tutkimuksessa.

Englannin kielen maisterin tutkinto-ohjelman tavoitteena on kouluttaa englannin kielen alan asiantuntijoita, joilla on vankka teoreettinen, metodologinen ja käytännöllinen tietämys englannin kielestä ja jotka osaavat soveltaa tätä tietämystä käytäntöön. Heillä on perusteellinen tietämys ja ymmärrys englanninkielisten maiden, kuten Ison-Britannian, Irlannin ja Kanadan, kirjallisuudesta, kulttuurista sekä yhteiskunnallisista ja poliittisista järjestelmistä, nykyaikaisen teoreettisen ja soveltavan kielitieteen tärkeimmistä suuntauksista ja tutkimusaloista sekä niiden tuloksista, jotka koskevat pääasiassa englannin kieltä.

Yleisen musiikinteorian ja musiikin historian kurssien lisäksi koulutuksessa perehdytään kuoronjohtamisen tekniikkaan sekä teoreettisiin ja käytännöllisiin kysymyksiin, jotka liittyvät ihmisääneen, äänenmuodostukseen ja -huoltoon, kuoromusiikin historiaan, ohjelmistoon, eri tyyleihin ja kaikkeen siihen liittyvään tietotaitoon kaikilla kuoromusiikin osa-alueilla. Kuoronjohdon maisterin tutkinto ja sen oppiminen korkealla tasolla edellyttävät henkilökohtaisia taitoja, taiteellista herkkyyttä, hyvää korvaa, musiikin tuntemusta ja ennen kaikkea yksilön laulukulttuuria ja kamarimusiikin tuntemusta.

Nämä klassisen musiikin maisteriohjelmat (piano, viulu, huilu, kitara) on tarkoitettu todella sitoutuneille - niille nuorille taiteilijoille, jotka haluavat esiintyä lavalla säännöllisesti. Neljän lukukauden ajan kaksi kertaa viikossa pidettävillä instrumentaaliesityskursseilla tavoitteena on saavuttaa:\n- todellisen virtuoosin tekniset taidot,\n- soiton vakaus ja luotettavuus,\n- yksityiskohtainen tyylituntemus kaikista tärkeimmistä klassisen musiikin aikakausista ja tyylilajeista, jotka liittyvät opiskeltavaan instrumenttiin,\n- kyky muokata musiikillista prosessia pienimpiä vivahteita ja sävyjä myöten helposti ja luovasti,\n- perustavanlaatuinen kunnioitus säveltäjän ohjeita kohtaan, jotka on yhdistetty toimivaan yhdistelmään esittäjän omien ideoiden ja persoonallisuuden kanssa.

Klassisen laulun maisterin tutkinnon muiden kurssien lisäksi teoreettisia aihealueita ovat muun muassa musiikin historia, kansanmusiikki, nykykulttuuri ja analyysi, mutta opiskelijat käyvät myös konserteissa ja osallistuvat sävellysharjoituksiin.