4 Ilmakehätieteet FT (filosofian tohtori) Degree Programs

Tarjoamme Ph.D. ja MS -tutkinnot kuudessa ohjelmassa: ilmakehätieteet, meribiologia ja ekologia, ympäristötiede ja -politiikka, merentutkimus, meteorologia ja fysikaalinen merenkulku ja valtiotieteet. Tarjoamme erittäin kilpailukykyiset apurahat, opetuksen ja sairausvakuutuksen tulevalle tohtorille. opiskelijat osana täysin rahoitettua 5 vuoden jatko-avustajaa. Lopuksi, osana elvytettyjä yhteyksiä korkeakoulujen välillä ja hyödyntääksemme ainutlaatuisia tutkimusmahdollisuuksiamme, tarjoamme MS -tutkinnon sekä meritekniikassa että kestävässä liiketoiminnassa. Jatko -opiskelijamme hyödyntävät myös lähellä olevia NOAA -tiloja, mukaan lukien Atlantin valtameren ja meteorologian laboratorio, Kaakkois -Fisheries Science Center ja National Hurricane Center. PhD-avustajat löytyvät täältä: https://graduate.rsmas.miami.edu/admissions/phd-assistanships/index.html GRE luopui keväästä ja syksystä!

Ohjelma edistää tutkimuksen huippuosaamista ja kouluttaa opiskelijoita tieteellisistä rajoista ja kehittyneistä menetelmistä ilmaston ja ilmastotieteen, energian, hydrologian, kestävän rakennetun ympäristön ja kestävän politiikan liittyvien toisiinsa liittyvien kysymysten eturintamassa.

Jatko-ohjelman päätavoitteena on valmistaa opiskelijoita menestyksekkääseen uraan ja johtamistehtäviin yksityisissä ja valtion tutkimuslaboratorioissa sekä korkeakouluissa. Tiedekunnan mentoroinnilla varmistetaan rehellisyyden, kunnioituksen, säädyllisyyden, arvokkuuden ja vastuullisuuden kehittämisen korostaminen perinteen mukaisesti, joka on nimenomaisesti sisällytetty yliopiston tehtäväsuunnitelmaan. Olennaista tukea antaa laitoksen tutkimuskeskus, Ilmakehätieteiden keskus (CAS). Keskus isännöi tutkimushenkilökuntaa, tukihenkilöstöä ja infrastruktuuria, jota tarvitaan sponsoroidun tutkimuksen voimakkaiden ohjelmien ylläpitämiseen. Aktiivisen tutkimuksen edistämä henkinen elinvoima on olennainen osa Hampton University :n institutionaalista visiota, ja CAS on keskeinen resurssi opiskelijoiden kokemukselliseen oppimiseen ja tiedekunnan ammatilliseen kehittymiseen.