Cardiff, Yhdistynyt kuningaskunta
KESTO
1 Years
KIELET
Englanti
TAHTI
Täysaikainen
HAKEMUKSEN MÄÄRÄAIKA
Hakemuksen jättämisen määräaika
AIKAISIN ALOITUSPÄIVÄ
Sep 2025
LUKUKAUSIMAKSUT
GBP 23 200 / per year *
OPISKELUMUOTO
Kampuksella
* osallistumismaksuja 2020/21 ei ole vielä saatavilla
Johdanto
Koulutuksen maisteri on tarkoitettu opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita kasvatuskäytännöstä, -organisaatiosta tai tutkimuksesta. Moduulien avulla, jotka sisältävät vertailevia ja kansainvälisiä näkökulmia, opit kokemuksia Isosta-Britanniasta ja eri puolilta maailmaa ja tutkit monimutkaisia kysymyksiä, joita opettajat ja koulutusjohtajat ja päätöksentekijät kohtaavat yhä globalisoituvassa kontekstissa. Näitä haasteita ovat muun muassa opetussuunnitelmien suunnittelu, opetuksen toimittaminen nopeasti muuttuvassa maailmassa tai kansainvälistymisen ja globalisaation vaikutukset koulutusideoihin ja -käytäntöihin.
Ohjelma tarjoaa syvällisen ymmärryksen koulutuksesta opintoalana, mutta myös koulutuksen ja muiden yhteiskunnallisten instituutioiden välisistä yhteyksistä, joilla on rooli monimutkaisten koulutusongelmien ratkaisemisessa. Työskentelet tiiviissä yhteistyössä luokkatovereiden ja akateemisen henkilökunnan kanssa, sinulla on mahdollisuus tutkia näitä kysymyksiä ja hyötyä monitieteisistä näkökulmista, mukaan lukien koulutus, sosiologia ja psykologia. Sinut haastetaan arvioimaan ja muotoilemaan suosituksia koulutuskäytännöistä ja -organisaatioista sekä suunnittelemaan innovatiivisia toimia, jotka antavat oppijoille vaikutusmahdollisuuksia parantamalla heidän koulutuksensa laatua ja merkitystä.
Ohjelma kiinnittää erityistä huomiota suurimpiin koulutussektoreihin: perus- ja toisen asteen koulutukseen, mutta antaa myös mahdollisuuden keskustella koulutuksen kehityksestä laajemmasta, elinikäisen oppimisen näkökulmasta – esiopetuksesta ja korkeakoulutuksesta aikuiskoulutukseen ja epäviralliseen oppimiseen. koulutus – joka tunnistaa koulutusjärjestelmien eri osien väliset yhteydet. Väitöskirjaprojektissasi voit keskittyä mihin tahansa muodollisen koulutuksen tasoon tai epäviralliseen koulutukseen.
Huomaa, että vaikka tämä ohjelma sopii koulutusalan ammattilaisille, jotka haluavat kehittää uraansa, se ei ole opettajan pätevyys eikä tarjoa Qualified Teacher Status (QTS) -asemaa. Jos olet kiinnostunut opettajanuran aloittamisesta, tarkista opettajan pätevyysvaatimukset maassa ja alalla, jolla aiot työskennellä.
Erottuvia piirteitä
- Johtavien tutkijoiden osallistuminen ohjelman opetukseen tarjoaa sinulle mahdollisuuden oppia nykyisestä tutkimuksesta ja teoriasta.
- Mahdollisuus opiskella koulutusta tavoilla, jotka sisältävät, mutta ylittävät keskittymisen luokkahuonekäytäntöön, käsittelemään laajempaa koulutusta koskevaa keskustelua ja luomaan perustan laajemmalle valikoimalle ammatteja kuin erillinen opettajan pätevyys sallii.
- Oma moduuli kriittisestä ajattelusta ja muista ainekohtaisista taidoista, joita tarvitaan jatko-opiskelijakokemuksesi hyödyntämiseen.
- Läheiset yhteydet kouluihin, korkeakouluihin ja muihin koulutusorganisaatioihin, jotka tarjoavat mahdollisuuksia aktiiviseen vuorovaikutukseen koulutusalan ammattilaisten ja päätöksentekijöiden kanssa.
- Mahdollisuus oppia koulussa, joka tunnetaan huippuluokan kasvatustutkimuksestaan ja yleisemmin yhteiskuntatieteissä: viimeisimmässä Research Excellent Frameworkissa (REF) sijoituimme Isossa-Britanniassa tutkimuksen laadussa viidenneksi koulutuksessa ja kolmanneksi sosiologiassa.
Galleria
Pääsymaksut
Apurahat ja rahoitus
Olemme sitoutuneet investoimaan yhteensä 500 000 puntaa tähän arvokkaaseen kilpailukykyiseen stipendijärjestelmään tukeaksemme Yhdistyneen kuningaskunnan opiskelijoita, jotka suunnittelevat aloittavansa kelpoisen maisteriohjelman vuosina 2024/25.
Jokainen stipendi on arvoltaan £ 3,000 ja sille myönnetään lukukausimaksualennus.
kelpoisuus
Yhdistyneen kuningaskunnan opiskelijat voivat hakea apurahaa. Sinun on tavallisesti oltava vähintään 2,1 tai vastaava ensimmäisessä tutkinnossa ollaksesi kelvollinen. Sinun on lähetettävä hakemus opiskeluun Cardiff University ja sinulle on tehtävä opiskelutarjous, ennen kuin maksuasemasi voidaan vahvistaa.
Opetussuunnitelma
Tämä on vuoden mittainen kokopäiväinen ohjelma. Opiskelet yhteensä 180 opintopistettä - 120 opintopistettä ydin- ja valinnaisia moduuleja sekä 60 opintopisteen väitöskirja.
Suoritat viisi pakollista 20 opintopisteen moduulia – yksi 20 opintopisteen valinnainen moduuli ja 60 opintopisteen opinnäytetyö ohjaajasi kanssa sovitusta aiheesta – muodostaaksesi kaikki ohjelman suorittamiseen tarvittavat 180 opintopistettä.
Viisi pakollista moduulia sisältävät keskeiset sosiaaliset taidot ja koulutuksen sisällölliset aiheet. Valinnaisen moduulin avulla voit räätälöidä tutkinnon omien etujesi mukaan. Jokaisen opetetun moduulin arvo on 20 opintopistettä, mikä tarkoittaa, että sen suorittamiseen tulisi kulua noin 200 tuntia, mukaan lukien muodollinen opetus, itsenäinen opiskelija ja arviointitehtäviin käytetty aika.
Dissertation
Opettujen moduulien onnistuneen suorittamisen jälkeen sinua pyydetään tekemään 60 opintopisteen väitöskirja valitsemastasi koulutukseen liittyvästä aiheesta.
Väitöskirjaan sisältyy pienimuotoinen itsenäinen tutkimus, jonka avulla voit kehittää kiinnostuksen kohteitasi ohjelmaan liittyvällä aineellisella osa-alueella ja toteuttaa opetettuihin moduuleihin osallistumisen kautta kehitettyjä tietoja ja taitoja.
You will be allocated a dissertation supervisor to assist in planning, conducting and writing up the research project.
Core Modules for Year One
- Tutkimussuunnittelu maisteriopiskelijoille
- Yhteiskuntatieteiden stipendi
- Vertailevia lähestymistapoja opetussuunnitelman ymmärtämiseen
- Opetuksen ja oppimisen psykologia ja suunnittelu
- Global Futures in Education
- Dissertation
Optional Modules for Year One
- Opetus ja oppiminen 2000-luvulla
- Koulutustutkimuksen keskustelut
Ohjelman tulos
What Skills Will I Practise and Develop?
Knowledge & Understanding
On completion of the programme you will be able to:
- Demonstrate a deep and systematic understanding of core theories and concepts related to education policy, organisation and practice
- Analyse and situate local and national education practices and policies within their broader global and historical contexts
- Demonstrate a high level of knowledge of methodological and ethical considerations relevant to undertaking research on education issues
Intellectual Skills
On completion of the programme you will be able to:
- Systematically identify complex connections between aspects of educational theory and policy and practice (in education and related areas)
- Critically evaluate existing research and scholarship on education issues, and make informed judgements between competing claims and theoretical perspectives
- Describe and critically reflect upon policy and practice relating to complex educational issues, and upon the connection between education and other social institutions
- Kerää, arvioi, syntetisoi ja tulkitse tehokkaasti erilaisia monimutkaisia tietoja – myös projektiväitöskirjan muodossa
Professional Practical Skills
On completion of the programme you will be able to:
- Articulate original solutions to tackle both familiar and unfamiliar problems, to enhance education policy and practice
- Demonstrate a critical understanding of evidence-based approaches to the design, implementation and evaluation of education interventions
Transferable/Key Skills
On completion of the programme you will be able to:
- Communicate (in writing and orally) research findings clearly to specialist and non-specialist audiences, work in an international context, problem-solving, time management, ICT and individual and teamwork skills
- Evaluate your own work and be self-critical
Ohjelman lukukausimaksu
Uramahdollisuudet
Kannustamme opiskelijoitamme ajattelemaan elämää yliopiston ulkopuolella ensimmäisestä päivästä lähtien tarjoamalla moduuleja ja tukea, jotta saat kilpailuetua valmistuessasi. Teorian muuttaminen käytännön sovellukseksi ja työelämän kokemuksen tarjoaminen ovat tärkeitä näkökohtia kaikissa tutkintojärjestelmissämme ja auttavat valmistamaan tutkinnon suorittaneita korkeakoulutuksen jälkeiseen elämään.
Tästä ohjelmasta valmistuneet voivat työskennellä koulutukseen liittyvillä aloilla virallisen tai epävirallisen koulutuksen organisaatioissa, ministeriöissä ja sääntelyviranomaisissa, kansalaisjärjestöissä, mukaan lukien säätiöt ja ajatushautomot, hyväntekeväisyysjärjestöissä, tiedotusvälineissä tai sosiaalisina yrittäjinä koulutuksen alalla.
Ohjelman tarjonta
Miten minua opetetaan?
Opit tutkijoilta, jotka myötävaikuttavat alaansa tulevaisuuteen. Kurssimme heijastavat sekä oppiaineidensa ideoita että nykyaikaisia keskusteluja, teorioita ja tutkimusta.
Opetusmenetelmiin sisältyy sekoitus luentoja, seminaareja, itsenäistä opiskelua ja itsenäistä opiskelua, joissa käytetään verkkoresursseja, henkilökohtaista työtä ja ryhmätehtäviä. Luennot tarjoavat yleensä yleiskatsauksen aiheeseen, esitellään keskeisiä käsitteitä tai tutkimusta ja korostetaan nykyajan kysymyksiä tai keskusteluja. Toisin kuin luennot, seminaarit antavat sinulle mahdollisuuden keskustella yksityiskohtaisesti tietyistä lukemista, tutkimuksista tai aiheista. Tämän avulla voit vahvistaa ymmärrystäsi ja saada palautetta henkilökohtaisesta oppimisestasi. Seminaarien avulla voit myös hioa viestintä-, esitys- ja yhteistyötaitojasi osallistuessasi ryhmäkeskusteluihin ja muihin tehtäviin.
Kun yhteiskuntatieteet kehittyvät vasteena sosiaaliseen maailmaan, myös opetussuunnitelmamme muuttuu. Opiskelijoillamme on tärkeä rooli tässä kehityksessä, sillä suurista muutoksista kuullaan opiskelija-henkilökuntapaneelia ja kaikki opiskelijat suorittavat moduulien arvioinnit ja vuosittaisen opiskelijakyselyn.