Rutherford, Yhdysvallat
KESTO
4 Years
KIELET
Englanti
TAHTI
Täysaikainen
HAKEMUKSEN MÄÄRÄAIKA
Hakemuksen jättämisen määräaika
AIKAISIN ALOITUSPÄIVÄ
Pyydä aikaisinta alkamispäivää
LUKUKAUSIMAKSUT
USD 35 700 *
OPISKELUMUOTO
Kampuksella
* sisäoppilaalle
Johdanto
Felicianin yliopiston pelien ja interaktiivisen median (GAIM) koulutusohjelma antaa opiskelijoille tarvittavat taidot, tiedot sekä esteettisen ja kriittisen herkkyyden, jotta he voivat tehokkaasti välittää ajatuksia videopelien ja niihin liittyvien interaktiivisten medioiden avulla. Poikkitieteellinen lähestymistapamme tarjoaa erilaisia tietotekniikan ja humanististen tieteiden kursseja. GAIM-ohjelman tavoitteena on korostaa alan ymmärtämistä sekä akateemisena tieteenalana että ammattina ja opettaa kovia tieteellisiä taitoja yhdessä kriittisen ajattelun ja luovien ilmaisumuotojen kanssa. Kursseja ovat muun muassa käsikirjoituskielet, pelinkehitys, animaatio, käsikirjoittaminen, videokuvaus ja uuden median historia.
Tämän tiukan ja dynaamisen opetussuunnitelman ansiosta GAIM-ohjelmasta valmistuneet ymmärtävät tietokonegrafiikan ja interaktiivisen median suunnitteluun liittyvät esteettiset ja kriittiset kysymykset, käyttävät tehokkaasti asianmukaisia teknologiavälineitä ja arvostavat luovan prosessin etiikkaa.
Tutkinnon suorittaneet osaavat myös soveltaa erilaisia luovia taitoja ja tekniikoita sekä tuottaa pelejä ja interaktiivista mediaa eri muodoissa ja tyyleissä. Erityisesti teknisten taitojen osalta tutkinnon suorittaneet pystyvät analysoimaan pelien ja interaktiivisen median vaatimuksia sekä suunnittelemaan ja kehittämään erilaisia pelejä käyttämällä pelisuunnitteluprosessin parhaita periaatteita, kuten grafiikkaominaisuuksia, geometrisia muunnoksia, kaksi- ja kolmiulotteista tarkastelua, valaistusta, varjostusta, tekstuuria ja animaatiota. Alan kartoitustiedon avulla he pystyvät arvostelemaan olemassa olevia ja uusia teoksia, tunnistamaan suuntauksia ja ymmärtämään pelien ja interaktiivisen median vaikutusta yksilöihin ja yhteiskuntaan.
Loppujen lopuksi GAIM-tutkinnon suorittaneet pystyvät yhdistämään ja syntetisoimaan taitonsa, tekniikkansa, tietonsa ja kokemuksensa tehokkaaksi urastrategiaksi.
Pääsymaksut
Opetussuunnitelma
First Year
Fall Semester
- ENG-101: College Writing & Research I (GECC Area III)
- RELS-105: Exploring Contemporary Moral Issues (GECC Area I, 100-200 Level)
- CS-120: Tietojenkäsittelytieteen perusteet (GECC Area VI)
- MATH-160: College Algebra (GECC Area VII)
- FYE-100: Ensimmäisen vuoden kokemus I
Spring Semester:
- ART-101: Peruspiirustus (GECC Area III)
- CS-104: Johdatus komentosarjakieleen ja -sovelluksiin
- ENG-102: College Writing & Research II (GECC Area V)
- LS-100: Tietojen arkkitehtuuri (GECC Area V)
- MATH-161: Pre-calculus (Vapaa taide I)
- FYE-101: Ensimmäisen vuoden kokemus II
Second Year
Fall Semester
- ART-103: muoto, tila ja aika
- ART-104: Johdatus tietokonegrafiikkaan
- CS-205: Web-kehitys- ja komentosarjakielet
- PHIL-250: Moraalisten päätösten tekeminen (GECC Area II)
- PHIL-100: Kriittisen ajattelun taide ja käytäntö (GECC Area IV)
Spring Semester
- ART-274: Väri- ja digitaalivalokuvaus
- COMM-120: Filmianalyysi
- COMM-230: Käsikirjoitus I
- CS-299: Johdatus mobiilisovelluskehitykseen
- PHIL-204: Tekniikkafilosofia – tietokoneetiikka ja sosiaalinen vastuu (Vapaa taide II)
Kolmas vuosi
Fall Semester
- ART-265: Animaatio
- CS-389: Pelien suunnittelun ja kehityksen perusteet
- CS-391: Pelikehitys I
- COMM-240: Videon teko I
- PHYS-103: Yleinen fysiikka I laboratoriossa (GECC-alue VII)
Spring Semester
- ART-364: Uusi mediahistoria
- CS-392: Pelikehitys II
- RELS-301: Vertailevat maailmanuskonnot (GECC Area I, 300-400 taso)
- COMM-241: Videonteko II (valinnainen)
- Global Consciousness Elective I (GECC Area VIII)
Neljäs vuosi
Fall Semester
- CS-497: Kehittynyt tietokonegrafiikka
- CS-498: Kehittynyt ohjelmointi – 2D- ja 3D-grafiikka
- Global Consciousness Elective II (GECC Area VIII)
- Vapaavalintainen tai sivuaine tai harjoittelu
- Vapaaehtoiset taiteet III
Spring Semester
- GAIM-400: Peli- ja interaktiivinen mediaprojekti
- Vapaavalintainen tai sivuaine tai harjoittelu
- Vapaavalintainen tai sivuaine
- Vapaavalintainen tai sivuaine
- Vapaavalintainen tai sivuaine
Ohjelman tulos
Arviointi- ja oppimistulosten arviointisuunnitelma
- Faith & Reason: Analysoi pelisuunnittelun ja interaktiivisten mediatekniikoiden paikallisia ja maailmanlaajuisia vaikutuksia yksilöihin, organisaatioihin ja yhteiskuntaan fransiskaanisen linssin kautta.
- Etiikka, arvot ja totuus: Tuomari tilanteita ja ole valmis ottamaan johtavan roolin eettisissä, oikeudellisissa, sosiaalisissa ja teknologiaan perustuvissa kysymyksissä ja vastuissa ammattilaisena peli- ja interaktiivisen median aloilla.
- Viestintä ja ilmaisu: Kommunikoi graafisesti, suullisesti, visuaalisesti ja kirjallisesti, samalla kun käytät pelien suunnittelussa, kehittämisessä ja dokumentoinnissa käytettyjä ammatillisia taitoja ja tekniikoita tiimiympäristössä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
- Kriittinen ja analyyttinen ajattelu: Arvioi ja analysoi kriittisesti pelin vaatimuksia, erityisiä suunnitteluhaasteita ja visuaalisen organisoinnin periaatteita, jotka ilmaistaan projekteissa ja esityksissä käyttäen perinteistä mediaa, grafiikkaohjelmistoja ja web-suunnitteluelementtejä.
Ohjelman lukukausimaksu
Uramahdollisuudet
- Graafiset suunnittelijat: Graafisia suunnittelijoita, joilla on kokemusta Web-sivustojen suunnittelusta ja animaatiosta, tarvitaan erityisesti, kun interaktiivista mediaa, Web-sivustoja, videopelejä, matkapuhelimia ja muita tekniikoita käyttävien suunnitteluprojektien kysyntä kasvaa.
- Ohjelmistokehittäjät, sovellukset ja järjestelmäohjelmistot: Tietokoneohjelmistokehittäjien työllisyyden ennustetaan kasvavan 30 prosenttia vuosina 2016–2026, mikä on paljon nopeammin kuin kaikkien ammattien keskiarvo. Tämä ammatti luo noin 324 000 uutta työpaikkaa ennusteen vuosikymmenen aikana, mikä on yksi suurimmista työllisyyden lisäyksistä kaikista ammateista.
- Verkkokehittäjät: Verkkokehittäjien työllisyyden ennustetaan kasvavan 15 prosenttia vuodesta 2016 vuoteen 2026, paljon nopeammin kuin kaikkien ammattien keskiarvo. Kysyntää ohjaa mobiililaitteiden ja sähköisen kaupankäynnin kasvava suosio.
- Multimediataiteilijat ja -animaattorit: Multimediataiteilijoiden ja animaattoreiden työllisyyden ennustetaan kasvavan 8 prosenttia vuodesta 2016 vuoteen 2026, eli suunnilleen yhtä nopeasti kuin kaikkien ammattien keskiarvo. Ennustettu kasvu johtuu animaation ja visuaalisten tehosteiden lisääntyneestä kysynnästä videopeleissä, elokuvissa ja televisiossa.
- Taidejohtajat: Taiteellisten johtajien työllisyyden ennustetaan kasvavan 5 prosenttia vuodesta 2016 vuoteen
2026, suunnilleen yhtä nopeasti kuin kaikkien ammattien keskiarvo. Taiteellisia johtajia tarvitaan jatkossakin valvomaan graafisten suunnittelijoiden, kuvittajien, valokuvaajien ja muiden taide- tai ulkoasusuunnitteluun osallistuvien työtä.
English Language Requirements
Todista englannin taitosi Duolingo-englannin testillä! DET on kätevä, nopea ja edullinen online-englannin koe, jonka hyväksyy yli 4 000 yliopistoa (kuten tämä) ympäri maailmaa.