IRIS Sup'
IRIS Supin valinta on tae valtion tunnustamasta koulutuksesta, joka on mukautettu työelämän vaatimuksiin ja joka on tarkoitettu niille, jotka haluavat harjoittaa tai kehittyä ammatillisesti kansainvälisessä kontekstissa.
IRIS Sup 'koulu IRIS
Luoma IRIS vuonna 2002, IRIS Sup 'on yksityinen tekninen korkeakoulu rekisteröity Pariisin Rectorat jonka tavoitteena on kouluttaa opiskelijoita ja ammattilaisia eri kauppojen kansainvälisissä yhteyksissä.
Se myöntää valtion tunnustamia tutkintoja, taso 7 (bac +5), jotka on rekisteröity National Directory of Professional Certifications (RNCP) -hakemistoon.
Geopolitiikka ja ammatillinen käytäntö
IRIS Sup' -kurssit tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden hankkia:
- tiedot ja taidot, joita tarvitaan kansainvälisten kysymysten ymmärtämiseen ja analyysi- ja ehdotusvalmiuksien kehittämiseen organisaatioiden päätöksenteon tukemiseksi;
- ammattityökalujen hallinta simulaatioiden ja ammatillisten tilanteiden avulla oppimisen kautta ensimmäisestä vuodesta alkaen;
- ammattimaista asennetta ja kypsyyttä omissa työpajoissa.
Valitse valmistumisen
IRIS Sup tarjoaa koulutusta soveltuvasta geopolitiikasta, joka johtaa kahteen valtion tunnustamaan 7 tason nimikkeeseen: Kansainvälinen strategia-analyytikko (ASI) ja Kansainvälisen ohjelman johtaja - Humanitaarinen ja kehitysyhteistyö (MPI-HD ). Saatavilla bac + 3 -kurssilla, kurssit kestävät kaksi vuotta. Bac + 4: n haltijat voivat hakea suoraan toisena vuonna.
> Ensimmäinen vuosi IRIS Supissa (bac + 4)
Kansainvälisten suhteiden perusopintojen yksityinen tutkinto (RI 1) vahvistaa IRIS Sup':n ensimmäisen vuoden. Pakollinen vaihe niille, joilla on BA + 3 ilman työkokemusta, tänä vuonna voi myös antaa opiskelijoille, joilla on korkeampi tieteellinen tutkintotodistus, vankan perustan poliittisissa, taloudellisissa ja diplomaattisissa kysymyksissä ennen erikoistumista toiseen vuoteen.
> 2. vuoden erikoistumiset (kandidaatti + 5)
Kansainvälinen strategia-analyytikko (ISA)
Yhteinen ydin ja neljä eri ammattimaailmoja vastaavaa erikoisalaa, joiden tarkoituksena on kehittää analyyttisiä, toiminta- ja päätöksentekotaitoja kansainvälisissä ympäristöissä:
- Geopolitiikka ja tulevaisuustutkimus*
- Geoekonomiset riskit ja strateginen tiedustelu*
- Puolustus ja turvallisuus*
- Maatalousmaailman geopolitiikka ja ruokaturva
Kansainvälisen ohjelman päällikkö - humanitaarinen ja kehitysyhteistyö (MPI-HD)*
- Strateginen
- Toiminnallinen
- Edunvalvonta
- Kansainvälisen ohjelman päällikkö - humanitaarinen ja kehitysapu*
Yhteinen ydinopetussuunnitelma yhdistettynä kolmeen erikoisalaan (vain lähiopetuksessa) pyrkii kehittämään taitoja kentällä tapahtuvan intervention kontekstin analysoinnissa, strategisten ja ohjelmallisten lähestymistapojen kehittämisessä kansainvälisiin solidaarisuushankkeisiin, projektisyklin hallinnan hallitsemisessa, henkilöstöresurssien ja projektitiimien hallinnassa sekä kumppanuuksien suunnittelussa ja hallinnassa. Taitoja hankitaan työskentelemällä projekteissa yhteistyössä kansainvälisten solidaarisuustoimijoiden (kansalaisjärjestöjen, yhdistysten, sosiaalisten yrittäjien) kanssa.
* Kursseja tarjotaan myös etänä.
Multimediamainoksen monimuotoisuus
IRIS Sup'lla ei klooneja. Opiskelijat tai ammattilaiset, ranskalaiset tai ulkomaalaiset, jokainen tulee omalla taustallaan, kokemuksellaan ja tavoitteillaan, ja opiskelijoiden ja puhujien opetukset ja alkuperämaakohtaiset monimuotoisuudet rikastuttavat heitä läpi vuoden.
Joka vuosi IRIS Sup' toivottaa tervetulleeksi noin 20 % kansainvälisistä opiskelijoista, jotka edustavat noin neljääkymmentä kansallisuutta.
Sujuva Englanti vaaditaan mihinkään kansainväliseen toimintaan, jotkut kurssit opetetaan Englanti.
Seuranta ja koulutustukea
Yli 560 opiskelijan läsnäololla ja etäopiskelulla IRIS Sup' on edelleen rakenne, jossa anonymiteetillä ei ole sijaa. Lukuvuoden alussa jokainen oppilas allekirjoittaa sisäiset säännöt, jotka säätelevät hänen suhteitaan kouluun. Tunneille osallistuminen on pakollista ja työt on palautettava määräaikaan mennessä. Vuoropuhelu hallinnon kanssa on jatkuvaa: olipa kyseessä hallinnollinen tai koulutuksellinen kysymys, jokainen opiskelija löytää aina jonkun, jonka kanssa puhua.
IRIS Supin opiskelijoilla on käytössään työhuone, verkkolehtitilauksia ja Cairn-portaalin EcoSocPol-paketti (noin 300 lehteä).
Avoin koulutus on ammatti
- Opiskelu- ja harjoitteluvuoroja suosiva organisaatio: mahdollisuus harjoittaa ammatillista toimintaa 3 päivänä viikossa lukukauden ohella syyskuusta kesäkuuhun ja sitten kokopäiväisesti kesäkuusta joulukuuhun (harjoittelu, oppisopimus, määräaikainen työsopimus, vakituinen työsopimus tai opiskelijatyö).
- Yhteydenpito ammattilaisiin: kaikki puhujat työskentelevät yrityksissä, yhdistyksissä, kansainvälisissä järjestöissä tai ylemmissä virkamiehissä. Heidän kursseillaan yhdistyvät teoreettiset osiot, käytännön sovellukset ja päivittäinen kokemus työskentelystä kansainvälisessä ympäristössä. Projekteja toteutetaan kumppaniorganisaatioiden kanssa ja niiden puolesta.
- Osallistuminen IRIS-toimintaan: IRIS Sup -opiskelijat voivat kurssiensa ohella osallistua konferensseihin, tehdä yhteistyötä IRIS-toiminnassa ja heistä tulee automaattisesti instituutin jäseniä.
- Alumniverkosto: vuonna 2008 perustettu IRIS Sup' Alumni, IRIS:n alumniyhdistys, pyrkii kokoamaan yhteen verkoston, johon kuuluu nyt yli 3 700 valmistunutta!
- Ammatilliset ja kansainväliset kokemukset: Kaikissa ohjelmissa on suunniteltu työpajoja ammatillisen projektin ja harjoittelu-/työnhakumenetelmien pohtimiseksi. Ammatillinen kokemustoimisto julkaisee opiskelijoille tarkoitettuja ilmoituksia ja vastaanottaa heitä henkilökohtaista neuvontaa varten. IRIS Supin opiskelijoita arvostetaan nyt useissa sadoissa yksityisissä yrityksissä ja julkisissa organisaatioissa. Toimisto kehittää kumppanuuksia ulkomailla, järjestää kansainvälistä liikkuvuutta ja seuraa kansainvälisiä opiskelijoita.
Päivitetty koulutus joka vuosi
IRIS Sup'illa jokaisen sidosryhmän mielipide on tärkeä: opiskelijoiden, opettajien (kaikki ammattilaiset), harjoittelu- ja oppisopimusohjaajien, kumppaneiden, työsuhteessa olevien valmistuneiden jne. Arviointikyselyt, ulkopuolisten ammattilaisten kanssa annettava ammatillinen kehitysohjaus, koulutustapaamiset sekä viralliset ja epäviralliset tapaamiset ja keskustelut tarjoavat mahdollisuuden ympäri vuoden vaihtaa näkökulmia ja kehittää jatkuvasti ohjelmien sisältöä.
Koulutuksen mukauttaminen työnantajien odotuksiin on jatkuva huolenaihe.
Yhteneväisyydet kaikessa koulutuksessa
Valitusta menetelmästä riippumatta kaikilla koulutuskursseilla on seuraavat yhteiset ominaisuudet:
- Valinta: kelpoisuus perustuu hakemukseen ja sen jälkeen haastatteluun;
- Opintojen jatkuva tahti: kurssien lisäksi henkilökohtainen ja ryhmätyöskentely, työkokemus (harjoittelu, oppisopimus jne.);
- Geopolitiikan ja ammatillisen käytännön yhdistelmä, alallaan tunnustetut ammattipuhujat;
- Koulutuksen validointimenetelmät: jatkuva arviointi (esitykset, lukumuistiinpanot, analyysimuistiinpanot, käytännön tapaukset, simulaatiot jne.), kokeet, ammatillisen tai operatiivisen opinnäytetyön laatiminen ja koulutukseen liittyvä työkokemus.
