James Madison University

MA englanniksi

Taiteen maisterin tutkinnon vähimmäisvaatimus on 33 tuntia englannin kielen jatko-opiskelua. Kaikkien opiskelijoiden on suoritettava ENG 600 ensimmäisen lukukauden aikana. Kaikilta taiteen maisterin tutkinnon opiskelijoilta edellytetään korkeakoulun vieraan kielen kurssin toisen vuoden suorittamista tai vieraan kielen keskitasoa osoittavan kokeen suorittamista. Kurssityönsä loppupuolella opiskelijoiden on läpäistävä muodollinen MA-tutkinto.

Kaikkien opiskelijoiden tulee suunnitella opinto-ohjelma jatko-opintojen johtajan kanssa englannin kielellä ennen ilmoittautumista englanninkielisille jatkokursseille. Lisäksi jokainen opiskelija tapaa jatko-johtajan puolivälissä lukukauden edistymiskonferenssissa opiskelijan ensimmäisen lukukauden aikana; ensimmäisen lukukauden jälkeen säännöllisiä edistymiskonferensseja suositellaan voimakkaasti.

Syksyn 2024 jatkokurssit

FIN 600: Tutkimusmenetelmät

Johdatus alan tutkimukseen ja kirjoittamiseen aloitteleville jatko-opiskelijoille. Syventävä koulutus tutkimusmenetelmistä ja viittauksista, kriittisestä analyysistä ja tieteellisestä kirjoittamisesta sekä tieteenalahistoriasta ja akatemian toiminnasta. Vaaditaan kaikilta maisteriopiskelijoilta ensimmäisen lukukauden aikana.

FIN 602: Nykyaikainen kriittinen teoria: kerronta, fiktio ja romaanin muoto: teoriat ja historiat

Tämä kurssi yhdistää formalistisen lähestymistavan narratiivin tutkimukseen genre-tutkimukselliseen lähestymistapaan romaanin historiaan, ja se sukeltaa syvälle keskusteluun novellististen kertomusten alkuperästä, rakenteista, tulkinnallisista mahdollisuuksista ja sosiaalisesta elämästä 1700-luvulta alkaen. esittää.

Miten narratiivin, fiktion ja romaanin määritelmät, historiat ja rakenteet menevät päällekkäin, leikkaavat toisiaan ja ovat ristiriidassa keskenään? Miten nämä kategoriat vaikuttavat joihinkin nykypäivän kirjallisiin ja älyllisiin maisemiin? Suurin osa kurssillamme annetuista kirjallisista ja teoreettisista teoksista tutkii näitä kysymyksiä pääasiassa anglofonisista, amerikkalaisista ja/tai eurooppalaisesta älyllisestä kontekstista; mutta opiskelijoilla on joissakin tehtävissä mahdollisuus työskennellä näiden (juoksujen) rajojen ulkopuolella.

Lukemisiin sisältyy laajaa sitoutumista teoreettisiin teksteihin. Teemme lähilukemista teoriasta ja erilaisista romaaneista ja romaaneista, mukaan lukien mahdollisesti muun muassa Samuel Richardsonin, Charlotte Bronten, Jamaica Kincaidin ja Margaret Atwoodin teoksia.

FIN 612: Nykyaikainen musta brittikirjallisuus

Postkolonialistinen tutkimus mustiin ihmisiin liittyvästä kirjallisuudesta Britanniassa ja sen kansainyhteisössä.

FIN 672: Black Poetry Extravaganza

Tämä kurssi on suunniteltu täydentämään historiallista 2024 Furious Flower Poetry Conference -tapahtumaa, joka on kerran vuosikymmenessä avattu vuonna 1994. Vuoden 2024 konferenssin teemana "The Worlds of Black Poetry" pyritään luomaan tilaa transformatiiviselle projekteja ja keskusteluja, jotka keskittyvät mustan runollisen ilmaisun maailmanlaajuiseen, maailmaa tekevään energiaan, analysoivat ja juhlivat sen visionääriä runsaus ja planeetan ulottuvuus. Tämän kurssin opiskelijat tekevät vapaaehtoistyötä konferenssissa, osallistuvat paneeleihin ja esityksiin tunnettujen runoilijoiden kanssa ja opiskelevat mustaa runoutta elävänä taiteen muotona.

Englannin kielen maisteriohjelman tavoitteet ovat:

• Herättää ja ylläpitää opiskelijoissa pysyvää halua laajentaa tietoa ja ymmärrystä maailmasta tutkimalla erilaisia kirjailijoita ja genrejä.
• Auttaa oppilaita löytämään ja arvostamaan englannin kieltä ja oppimaan, miten rikkaasti kieli pukee suhtautumisemme maailmaan.
• Edistää aktiivisesti muodollisen opiskelun kautta sekä itsetutkiskelua että mielikuvituksellista ymmärrystä, jotka ovat humanististen tieteiden syventävien opintojen keskeisiä arvoja.
• Kannustaa kandidaatintutkinnon suorittaneita opiskelijoita laajempaan ja muodollisempaan tutkimukseen tiettyistä kirjailijoista ja suuntauksista sekä länsimaisessa että ei-länsimaisessa kirjallisuudessa ja opettaa heille esimerkin avulla lukemisen ja tulkinnan ammatillisia käytäntöjä.
• Kirjallisuuden tutkimisen kautta saatujen käytännön kykyjen kehittäminen: kyky tunnistaa analyysin ja synteesin tehtävät omassa ammatillisessa elämässä, rakentaa argumentteja, ajatella kriittisesti, kirjoittaa tehokkaasti, selkeästi ja tyylikkäästi, kehittää luottamusta omien arvioidensa pätevyyteen monenlaisissa kirjoituksissa sekä oppia näkemään sekä välitilat että arkkitehtonisen kokonaisuuden hyvin erilaisissa kirjoitetun sanan kohtaamisissa.
• Edistää sellaista älyllistä itsetutkiskelua ja lukemisen intohimoa, jotka johtavat menestyksekkääseen tohtoriopintoihin, ja auttaa opiskelijoita pääsemään erinomaisiin tohtoriohjelmiin ympäri maata.
• Tarjota päteville opiskelijoille, jotka harkitsevat opettajan uraa, mahdollisuus työskennellä tiedekunnan kanssa laajoissa osissa toisen vuoden kirjallisuuskursseja tai opettaa omaa ensimmäisen vuoden sävellyskurssiaan myöntämällä jatko- ja opetusassistentin tehtäviä.
• Edistää niissä, jotka ovat kiinnostuneita urasta kirjoittamisen ja editoinnin, politiikan, liike-elämän, voittoa tavoittelemattoman työn tai muiden vähemmän ilmeisesti englantiin liittyvien alojen parissa, sellaista huomiota ja analyysia, joka on välttämätöntä hyvin erilaisten kaunokirjallisuuden, runouden ja draaman, argumentoinnin ja analyysin, mielipiteiden, esseiden ja luovan tietokirjallisuuden muodollisen tutkimuksen yhteydessä.
• Laajentaa ja syventää tulevien englanninopettajien lukioissa, kauppakorkeakouluissa ja ammattikorkeakouluissa tarvitsemaa käytännön tietämystä kirjoittamisen, kirjallisuuden ja kirjallisuushistorian aloilta.
• Tarjota englannin kielen uraopettajille paikka parantaa tietämystään näillä aloilla ja elvyttää heidän sitoutumistaan kirjallisuuden opiskeluun ja opettamiseen.
• Parantaa englannin kielen uraopettajien ammatillisia mahdollisuuksia syventävien opintojen avulla.