South Europe College

Master of Business Administration in Human Resources Management

Ylemmän korkeakoulututkinnon kohderyhmänä ovat tyypillisesti henkilöt, jotka jo työskentelevät liike-elämän alalla. Kasvava määrä kuitenkin myös henkilöitä, jotka suorittavat jatkotutkintoja työskenneltyään muilla aloilla, kuten taiteissa, humanistisissa tieteissä tai luonnontieteissä.

Myös jatkotutkinto-ohjelman kohderyhmä monimuotoistuu iän ja sukupuolen suhteen. Jotkut saattavat esimerkiksi haluta suorittaa jatkotutkinnon:

• Lisää ansaintapotentiaaliasi: Ylempi korkeakoulututkinto voi johtaa korkeampiin palkkoihin ja useampiin etenemismahdollisuuksiin.
• Hanki kilpailuetu: Ylempi korkeakoulututkinto antaa yksilöille kilpailuedun työmarkkinoilla.
• Opi uusia taitoja: Ylempi korkeakoulututkinto auttaa yksilöitä oppimaan uusia taitoja ja tietoja, joita he voivat soveltaa nykyisessä tai tulevassa urassaan.
• Verkostoidu muiden ammattilaisten kanssa: Ylempi korkeakoulututkinto tarjoaa yksilöille mahdollisuuden verkostoitua muiden alan ammattilaisten kanssa.
• Hanki syvempi ymmärrys liiketoiminnasta: Ylempi korkeakoulututkinto antaa yksilöille syvemmän ymmärryksen siitä, miten yritykset toimivat.

Tämän ohjelman kohderyhmiin kuuluvat:

• Henkilöt, joilla on 2–7 vuoden työkokemus ja jotka haluavat edetä johto- tai esimiestehtäviin.
• Erittäin motivoituneita henkilöitä, joilla on vahva akateeminen tausta ja jotka pyrkivät hankkimaan menestyvän liike-elämän uran aloittamiseen tarvittavat liiketoimintatiedot ja -taidot.
• Yksilöt, jotka haluavat kehittää liiketoimintaosaamista ja johtamistaitoja, joita tarvitaan omien yritystensä käynnistämiseen ja kasvattamiseen.
• Eri liiketoiminta-alueilla, kuten rahoitus, markkinointi, operatiivinen toiminta ja henkilöstöhallinto, työskentelevät henkilöt, jotka haluavat laajentaa tietämystään ja edetä urallaan valitsemallaan alalla.
• Insinöörit, tiedemiehet ja muut tekniset ammattilaiset, jotka haluavat siirtyä johtotehtäviin tai uralle liikkeenjohdossa.
• Voittoa tavoittelemattomilla aloilla työskentelevät henkilöt, jotka haluavat kehittää liiketoimintaosaamistaan, joita tarvitaan voittoa tavoittelemattomien organisaatioiden tehokkaampaan hallintaan.
• Kansainväliset opiskelijat, jotka haluavat saada globaalia liiketoimintaosaamista ja parantaa työllistettävyyttään monikansallisissa ympäristöissä.

Ohjelman vaatimusten suorittamiseksi opiskelijan on läpäistävä kolmetoista kurssia, jotka voidaan suorittaa vuoden ja neljän kuukauden kuluessa.

Vuosi 1

Lukukausi 1:

• BSN 701: Johtaminen ja johtajuus (8 opintopistettä)
• BSN 702: Rahoitus (8 opintopistettä)
• BSN 703: Markkinointi (8 opintopistettä)
• PMG 714: Toimitusketjun hallinta (6 opintopistettä)

Lukukausi 2:

• BSN 704: Strateginen johtaminen (8 opintopistettä)
• BSN 705: Taloustiede (8 opintopistettä)
• BSN 706: Kirjanpito (8 opintopistettä)
• BSN 707: Johtamisen syventävät aiheet (6 opintopistettä)

2. vuosi

Lukukausi 1:

• BSN 712 Tieto- ja viestintätekniikka sekä digitaalinen transformaatio (6 opintopistettä)
• BSN 721 Rekrytointiperiaatteet ja -käytännöt (6 opintopistettä)
• BSN 722 Työlainsäädäntö ja työsuhteet (6 opintopistettä)
• BSN 723 Työntekijöiden palkkausstrategia ja -suunnittelu (6 opintopistettä)
• BSN 724 Urakehitys (6 opintopistettä)

Osaamistavoitteet

• Ymmärrä henkilöstöhallinnon ydintoiminnot, mukaan lukien osaamisen hankinta, suorituskyvyn johtaminen, palkitseminen ja edut sekä työntekijöiden suhteet.
• Ymmärrä henkilöstöhallinnon perustavanlaatuiset teoriat, oikeudelliset viitekehykset ja parhaat käytännöt

Taitojen tulokset

• Kehitä ja toteuta strategisia osaamisen hallintasuunnitelmia, jotka houkuttelevat, pitävät ja kehittävät korkean suorituskyvyn työvoimaa.
• Suunnittele ja toteuta tehokkaita koulutus- ja kehitysohjelmia työntekijöiden taitojen ja tietämyksen parantamiseksi.
• Hyödynnä data-analytiikkaa henkilöstöhallinnon tehokkuuden mittaamiseen ja näyttöön perustuvan päätöksenteon tukemiseen.
• Hallitse työntekijöiden välisiä suhteita keskittyen konfliktien ratkaisuun, sitouttamiseen sekä monimuotoisuuteen ja osallisuuteen.
• Kehitä vahvoja neuvottelu- ja viestintätaitoja rakentaaksesi tehokkaita suhteita sidosryhmiin kaikilla tasoilla.

Ohjelmassa käytetään yleisesti "käänteisen luokkahuoneen", "vuorovaikutteisen verkko-oppimisen" ja "jatkuvan arvioinnin" opetusmenetelmiä seuraavien kautta:

• Viikoittaiset tallennetut, asynkroniset verkkovideoluennot, jotka kattavat kaikki tarkoitetut oppimistavoitteet (moduuliyksikköä kohden).
• Viikoittaisia tietokilpailuja ja/tai tehtäviä, jotka kattavat videoluentojen tulokset (moduulia kohden)
• Viikoittain aikataulutetut synkroniset verkko-opetuskeskustelut (moduuliyksikköä kohden).
• Säännölliset synkroniseminaarit, jotka kattavat kaikki ohjelman oppimistavoitteet.
• Säännölliset tehtävät, joissa arvioidaan eri ohjelmamoduulien ja -yksiköiden oppimistulosten kokonaisvaltaista ymmärrystä siitä, miten ne liittyvät toisiinsa.
• Tunnit toteutetaan virtuaalisesti Zoomin ja Moodle LMS -oppimisympäristön kautta.
• Kaikilla kursseilla on diagnostisia, formatiivisia ja summatiivisia kysymyksiä. Opettajat voivat käyttää Moodlen tarjoamaa tilastollista analyysia korostaakseen joko ryhmille tai yksittäisille opiskelijoille merkittäviä huolenaiheita.
• Yksittäiset opiskelijat voivat myös tarkastella suorituksiaan ja pyytää selvennyksiä joko kurssin foorumien tai live-keskustelujen kautta.