Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

Master in Social Innovation for Sustainable Development

Kuka osallistuu tähän mestariin?

Maisteriohjelma on tarkoitettu julkisella ja yksityisellä sektorilla sekä YK:n virastoissa, säätiöissä ja kansalaisjärjestöissä työskenteleville virkamiehille ja/tai ammattilaisille; kehitysmaiden ja kehittyneiden maiden äskettäin valmistuneille yliopistoista; sosiaalisen innovoinnin ja sosiaalisen yrittäjyyden sekä niihin liittyvän tutkimuksen parissa työskenteleville tai kiinnostuneille henkilöille; osuuskuntien jäsenille. Pääsyvaatimuksina ovat kandidaatin tutkinto (vähintään kolme vuotta) ja sujuva englannin kielen taito.

Tämä yksivuotinen maisteriohjelma on suunnittelultaan intensiivinen. Siinä yhdistyvät kolme vaihetta: etäopiskelukomponentti,
face-to-face -komponentti ja kotitutkimus.

Tutorointipalvelun tukema etäopiskelu

Oppilaat oppivat ja harjoittelevat verkkoalustan ja live-webinaarien kautta.

Moduuli 1: Sosiaalinen innovaatio, yhteiskunnalliset haasteet ja uudet taidot

Moduulin lopussa opiskelijat voivat:

• Tutustu monipuolisiin taitoihin vastataksesi tehokkaasti monimutkaisiin sosiaalisiin haasteisiin ja ajaaksesi positiivista muutosta
• Tutki ja ymmärrä sosiaalisen innovaation käsitteitä
• Navigoi sosiaalisten haasteiden ja sosiaalisen innovaation risteyksessä
• Tarkastellaan eri sektoreiden sosiaalisten innovaattoreiden roolia muutoksen vaikuttajina
• Ymmärrä, kuinka sosiaalinen innovaatio voi vastata yhteiskunnallisiin haasteisiin samalla kun vaalii kehittyvän maiseman tärkeitä taitoja
  yhteiskunnallisesta muutoksesta
• Tutustu projektisuunnittelun avainelementteihin

Moduuli 2: Sosiaalinen innovaatio tuottavaan työllisyyteen ja ihmisarvoiseen työhön

Moduulin lopussa opiskelijat voivat:

• analysoida tuottavan työllisyyden ja ihmisarvoisten työpaikkojen edistämisen haasteita
• tutkia sosiaalisen innovaation ja ihmisarvoisten työpaikkojen luomisen risteyskohtaa
• ymmärtää, kuinka sosiaaliset innovaattorit voivat vaikuttaa tuottavaan työllisyyteen edistämällä uusia kompetensseja ja avautumalla
  uusille markkinoille ja johtaa viime kädessä uusien työmahdollisuuksien syntymiseen

Moduuli 3: Sosiaalisen innovoinnin politiikat ja välineet sekä panos kestävän kehityksen tavoitteisiin

Moduulin lopussa opiskelijat voivat:

• Analysoi paremmin muutoksen ja sosiaalisten muutosten keskeisiä tekijöitä heidän yhteisönsä kontekstissaan
• Vuoteen 2030 kestävän kehityksen toimintaohjelman keskeisten tavoitteiden syvällisen tietämyksen soveltaminen
• Tunnistaa ja toteuttaa sosiaalisia innovaatiotoimia asiaankuuluvilla aloilla
• Selvitä, kuinka sosiaalisten innovaatioiden strategiat voivat kohdistaa ja vastata keskeisiin maailmanlaajuisiin haasteisiin
  hallita sosiaalisen innovaation yhteistyöprosesseja
• Erottele onnistuneita sosiaalisia innovaatiomekanismeja ja siirrä ne eri yhteyksiin

Moduuli 4: Julkisista politiikoista sosiaaliseen liiketoimintaan: Sosiaalisen innovaatiosuunnitelman laatiminen

Moduulin lopussa opiskelijat voivat:

• Tutustu sosiaalisten innovaattorien rooliin eri sektoreilla
• Tutki, kuinka politiikat muokkaavat sosiaalisia kysymyksiä ja rakentavat osuus- ja yhteisötalouden ekosysteemiä
• Parempi analyysi sosiaalisen liiketoiminnan keskeisistä ulottuvuuksista ja niiden eroista tavalliseen liiketoimintaan
• Luoda ja soveltaa sosiaalisia innovaatiomalleja kestävän kehityksen tavoitteiden saavuttamiseen eri yhteyksissä ja mittakaavassa
• Tunnistaa ja toteuttaa sosiaalisia innovaatiotoimia asiaankuuluvilla aloilla
• Tunnista epätavalliset johtamismallit sosiaalisille innovaatioille ja yhteistyöprosesseille
• Erottele organisaatioyhdistelmät ja käytä niitä hallintaan
• Kehitetään johdonmukainen strategia, jolla varmistetaan heidän sosiaalisten innovaatiohankkeidensa riittävä skaalautuminen ja sitoutuminen niihin
  asiaankuuluvat sidosryhmät (PPP)

Kasvotusten vaihe Itcilon kampuksella Torinossa

Moduuli 5: Vaikutustulosten mittaamisen tärkeys

Moduulin lopussa opiskelijat voivat:

• Tutustu menetelmiin ja työkaluihin, joilla seurataan ja arvioidaan sosiaalisen innovaation vaikutuksia sekä ekologisiin
  ja yhteiskunnalliset näkökohdat
• Ymmärtää ympäristövaikutusten arvioinnin periaatteet sosiaalisen innovaation kontekstissa
• Ymmärtää sosiaalisten vaikutusten arvioinnin periaatteet sosiaalisen innovaation kontekstissa
• Määrittele sopivimmat menetelmät ja indikaattorit niiden ekososiaalisen vaikutuksen seurantaan ja arviointiin.
  sosiaalisten innovaatioiden ideoita

Moduuli 6: Yhteiskunnallisten vaikutusten rahoituksen ja kestävän sosiaalisen innovaation synergisointi

Moduulin lopussa opiskelijat voivat:

• Kuvaile rahoituksen sosiaalisten vaikutusten keskeisiä näkökohtia
• Parempi ymmärrys keskeisistä tekijöistä, jotka liittyvät kehitystä ja kasvua edistävän sosiaalisen rahoituksen saamiseen
• Valitse sosiaalisten vaikutusten rahoituksen eri sovellusalueet
• Käytä sosiaalisten vaikutusten rahoitusmalleja kestävän kehityksen tavoitteiden saavuttamiseen eri yhteyksissä ja mittakaavassa.
• Valitse sopivin sosiaalisten vaikutusten rahoitusväline sosiaalisten innovaatiotoimien hallintaan ja niiden kestävyyden varmistamiseen
  ajan myötä

Kotitutkimus opinnäytetyötä/projektityötä varten

Kotitutkimuksen avulla opiskelijat suorittavat alkuperäisen projektityön, joka liittyy tiettyyn ympäristöön ja/tai
sosiaalinen haaste. Projektin tulee olla testattavissa maan tai yhteisön tasolla. Tutorit ja professorit tarjoavat
opastusta.

Mitä aiheita tämä mestari käsittelee?

Master valmistaa opiskelijoita tulemaan johtajiksi kestävän sosiaalisen innovaation pyrkimyksissä.

• Innovaatioita kestävään kehitykseen
• Uudet taidot, tuottava työ ja ihmisarvoinen työ
• Johtajuus, kollektiivinen älykkyys ja luovuus
• Julkinen politiikka, sosiaalinen liiketoiminta, rahoitus ja vaikutusten arviointi

Mitä opin?

Osallistujat hankkivat työkaluja ja tekniikoita ennakoidakseen muutoksia ja vastatakseen monimutkaisiin tilanteisiin omilla aloillaan.

• Yhteiskunnallisilla innovoijilla ja yrittäjillä odotetaan olevan keskeinen rooli vuoden 2030 kestävän kehityksen tavoitteiden toteuttamisessa keskipitkällä aikavälillä.
• Valtion virastoja rohkaistaan etsimään "parhaita sosiaalisia innovaatioita" ohjelmissaan.
• Huomisen yrittäjiä pyydetään käyttämään uusia mallejaan tulosten saavuttamiseksi ja palveluiden skaalaamiseksi, mukaan lukien julkisen ja yksityisen sektorin kumppanuudet.

Mitä voin tehdä?

Opiskelija oppii suunnittelemaan tulevaisuuden sosiaalisen kehityksen politiikkoja ja periaatteita.

• Suunnittele responsiivisia ratkaisuja, jotka sopivat 2030 Agenda -kehykseen
• Edistä yhteistyöverkostoja ja käynnistä julkista toimintaa
• Analysoi sosiaalisten innovaatioprojektien vaikutuksia.

Master-kurssin kesto on 1 vuosi, ja siinä on vain 9 viikkoa kasvokkain tapahtuvaa oppimista Torinossa, Italiassa. Tämä tekee ohjelmasta saavutettavan ja edullisen työskenteleville ammattilaisille ja opiskelijoille kaikkialta maailmasta.

Metodologia

Master yhdistää teoreettiset ja käytännön oppimismenetelmät, jotka on suunniteltu sitouttamaan ja motivoimaan opiskelijoita. Tämä mestari ammentaa ITCILOn koulutussalkkua, ILO:ta, YK:hon liittyviä virastoja ja kansainvälisiä järjestöjä, Università di Torinon akateemista asiantuntemusta ja johtavia kansainvälisiä tutkimuskeskuksia ja yliopistoja.

Etäopetusvaihe sisältää pakolliset verkkoluennot, jotka pidetään kahdesti viikossa, tyypillisesti tiistaisin ja torstaisin, klo 14.00-17.00 CET. Muutama poissaolo on sallittu, mutta säännöllinen läsnäolo vaaditaan.

Asuinvaihe tapahtuu henkilökohtaisesti ITCILO-kampuksella, ja tunnit ajoitetaan maanantaista perjantaihin klo 9.30-16.00 (Italian aikaa). Osallistuminen tässä vaiheessa on pakollista.

Opiskelijat ovat vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa käytännön oppimisen lähestymistavan avulla, joka sisältää tapaustutkimuksia, työpajoja ja ryhmäharjoituksia. Jokainen opiskelija kehittää omanlaisensa lopputyön.