University of Bolton, Academic Centre – Ras Al Khaimah

MSc Software Engineering

Ohjelmapalkinnot

Vertailuilmoitukset

Ohjelmaan sovelletaan seuraavia vertailuarvoja:

• QAA Subject Benchmark Statement Computing (lokakuu 2019)
• QAA -maisterin tutkinto -ominaisuudet (helmikuu 2020)

Sisäiset ja ulkoiset vertailupisteet

1. Yhdistyneen kuningaskunnan korkeakoulutuksen laatukoodi
2. Boltonin yliopisto palkitsee puitteet

Yleiset tulovaatimukset

Sinun odotetaan yleensä suorittaneen menestyksekkäästi tutkintotodistuksen (tai vastaavan) asiaankuuluvasta aiheesta ja sinulla on asianmukainen työkokemus. Sinua saatetaan joutua osallistumaan haastatteluun ja / tai tarjoamaan työpaketti.

Lisäkriteerit

Kurssin vakiomuotoinen pääsyvaatimus on BSc (Hons) tietotekniikkaan liittyvissä aiheissa tai BEng (Hons) ohjelmistotekniikassa, yleensä ensimmäisen tai ylemmän toisen luokan luokituksen kanssa. Hakijoille, joilla ei ole ensimmäistä tai ylempää sekuntia, alempi toinen tutkinto harkitaan tapauskohtaisesti (erityisesti hakijoille, joilla on hyvä asiaankuuluva teollinen kokemus).

Jos englanti ei ole ensimmäinen kielesi, sinun on suoritettava suojatun englannin kielitesti IELTS 6.0: ssa tai vastaavassa ilman kaistaa alle 5.5.

Ohjelman tavoitteet

Ohjelman päätavoitteet ovat:

• antaa opiskelijoille, joilla on ohjelmistotekniikan tai tietojenkäsittelytieteen tausta, kehittää syvempää ymmärrystä kehittyneistä ohjelmistomenetelmistä
• varmistaa, että opiskelijoilla on pääsy uusimpiin menetelmiin ja kehittämistekniikoihin.
• syventää ymmärrystä lähestymistavoista, kuten suunnittelumalleista ja niiden soveltuvuudesta tiettyihin ongelmiin
• edistää luovaa ajattelua ja tehostaa ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotekniikoita
• parantaa olennaisia taitoja, kuten ryhmätyöskentelyä, raporttien kirjoittamista ja tutkimustaitoja
• antaa opiskelijoille tarvittavat tiedot ymmärtääkseen eettiset ja ympäristöongelmat, joita he kohtaavat yleensä teollisuudessa.
• kehittää kehittyneitä älyllisiä tutkimus-, kritiikki-, synteesi- ja innovaatiokykyjä, jotka huipentuvat maisteritason väitöskirjaan / projektiin.

Ohjelman erityispiirteet

• Boltonin yliopiston ohjelmistotekniikan maisteriohjelma on suunniteltu yhteistyössä teollisuuskumppaneiden kanssa sen varmistamiseksi, että opiskelijat opiskelevat kattavaa ohjelmaa asiaan liittyvistä teollisista aiheista.
• Jatko -opiskelijoidemme menestys liittyy suoraan kurssin laboratoriotyön käytännön tutkimukseen.
• Kurssin koko kurssityö käyttää realistisia skenaarioita, joiden tarkoituksena on valmistaa opiskelijoita jatko -uralle yliopiston jälkeen. Tämä koskee sekä tutkittuja teknisiä alueita että myös opiskelijalta vaadittavia tuloksia, kuten teknisiä ehdotuksia tai raportteja johdolle.
• Voit rakentaa aiheen erikoisosaamista ja ymmärrystä suorittamalla väitöskirjan, joka esitetään työnantajille ja muille.
• Sosiaalinen, julkinen ja eettinen vastuu: Kaikki opiskelijaprojektityömme ovat yliopiston eettisten käytäntöjen mukaisia ja käyttävät yliopiston tutkimusetiikan menettelyä ennen työn aloittamista.

Oppimistulokset

Tieto ja ymmärrys

Ohjelman päätyttyä menestyvät opiskelijat pystyvät osoittamaan järjestelmällisen tiedon ja ymmärryksen:

• Liiketoiminta, ammatillinen ja eettinen tietojenkäsittelyn soveltaminen teollisuudessa
• Tietojen kerääminen, käsittely ja turvallinen tallentaminen
• Ohjelmistoratkaisujen kehittäminen vastaamaan liiketoiminnan vaatimuksia
• Sopivan tietoturvan rakentaminen kaikkiin ohjelmistokehityksen osa -alueisiin
• Soveltuvien työkalujen ja menetelmien käyttö ohjelmistosuunnitteluprosessin hallintaan
• Tutkimuksen kerääminen sopivista lähteistä ja sen käyttäminen tiettyjen ongelmien ratkaisemiseksi
• Sinulla on tietoa ja ymmärrystä tietojenkäsittelyyn ja atk -sovelluksiin liittyvistä olennaisista tosiasioista, käsitteistä, periaatteista ja teorioista.
• Henkilökohtaisen kehityksen merkitys: oppimistaidot työllistettävyyden ja urakehityksen kannalta

Kognitiiviset, älylliset tai ajattelutaidot

Ohjelman päätyttyä menestyvät opiskelijat pystyvät osoittamaan kykynsä:

• tunnistaa ja ratkaista monimutkaisia ongelmia innovatiivisten lähestymistapojen avulla päästäkseen luoviin ratkaisuihin.
• soveltaa kehittyneitä tietoja tietokoneiden ja sovellusten mallinnukseen ja suunnitteluun vastaamaan erityisiä vaatimuksia täydellisten tietojen puuttuessa
• käyttää tehokkaita analyyttisiä, ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotaitoja luodakseen ratkaisuja
• soveltaa teoreettisia käsitteitä ja kriittistä päättelyä tutkiessaan strategisia työperäisiä kysymyksiä täydellisten tietojen puuttuessa

Käytännön, ammatilliset tai aihekohtaiset taidot

Ohjelman päätyttyä menestyvät opiskelijat pystyvät osoittamaan kykynsä:

• määritellä, suunnitella ja rakentaa luotettavia, turvallisia ja käyttökelpoisia tietokonepohjaisia järjestelmiä.
• arvioida järjestelmiä laatuominaisuuksien ja mahdollisten kompromissien perusteella tietyssä ongelmassa.
• suunnitella ja hallinnoida monimutkaisia projekteja tietokonejärjestelmien toimittamiseksi vaatimusten, aikataulun ja budjetin rajoissa.
• tunnistaa ja arvioida kriittisesti riskejä ja turvallisuusnäkökohtia, jotka voivat liittyä tietokonejärjestelmien käyttöönottoon tietyssä yhteydessä.
• ottaa tehokkaasti käyttöön tietokonesovellusten rakentamiseen ja dokumentointiin käytettävät työkalut, erityisesti painottaen kokonaisvaltaista ymmärrystä prosessista, joka liittyy tietokoneiden tehokkaaseen käyttöönottoon käytännön ja monimutkaisten ongelmien ratkaisemiseksi.
• arvioida ja analysoida kriittisesti monimutkaisia ongelmia, myös puutteellisia tietoja, ja suunnitella sopivia ratkaisuja suunnittelurajoitusten puitteissa.

Siirrettävät, avain- tai henkilökohtaiset taidot

Ohjelman päätyttyä menestyvät opiskelijat pystyvät osoittamaan kykynsä:

• rakentaa hyvin perusteltuja, viitattuja asiakirjoja, joita tukevat asiaankuuluvat ajatukset, jotka edellyttävät toimia.
• työskennellä ilman valvontaa, suunnitella tehokkaasti ja noudattaa määräaikoja sekä reagoida helposti muuttuviin tilanteisiin ja prioriteetteihin.
• esittää ytimekkäästi rationaalisia ja perusteltuja argumentteja, jotka koskevat tiettyä ongelmaa tai mahdollisuutta, yleisölle (suullisesti, sähköisesti tai kirjallisesti)
• sitoutumaan tehokkaaseen tiimityöhön ja projektinhallintaan sekä tunnistamaan ja hyödyntämään parhaiten yksilöiden taitoja ja tietoja yhteistyöhön
• sitoutua elinikäiseen henkilökohtaiseen kehitykseen: Kyky kehittää oppimistaitoja ja tunnistaa niiden soveltaminen työelämässä ja teollisuudessa.

Ohjelmarakenne

MSc Software Engineering -ohjelma käsittää 5 moduulia tasolla HE7, jotka ovat kaikki ydintä. Palkintoa varten tarvitaan 180 opintopistettä suorittamalla onnistuneesti 4 moduulia 30 opintopistettä ja projektin 60 opintopistettä.

Validoidut moduulit

*Ydin, valinnainen, valinnainen

Oppimis- ja opetusstrategiat

Oppimis- ja opetusmenetelmissä sovelletaan sekoitettua oppimista. Tämä voi sisältää luentoja, seminaareja, opetusohjelmia ja arvosteluja, itseohjautuvaa oppimista, verkko-oppimista ja laboratorio-/työpajaistuntoja sekä online-istuntoja ja tukea. Käytännön taitoja hankitaan teknisen esittelyn ja tuen, työpajaistuntojen, esittelyjen ja aktiviteettitehtävien avulla. Aktiivista oppimista edistetään vahvalla käytännön teemalla. Tämä ohjelma hyväksyy sekoitetun oppimisen ja opetustyylin, mukaan lukien online -toimitus ja sitoutuminen tarvittaessa.

Oppimistoiminnot (KIS -merkintä)

Arviointistrategia

Arviointi suoritetaan opetuksen keskeisissä kohdissa. Kunkin moduulin aikana tarjotaan muodollista arviointia joko suullisella ja/tai kirjallisella palautteella. Kirjallinen palaute annetaan tiivistetyn arvioinnin jälkeen. Arviointitehtävät liittyvät kunkin moduulin oppimistuloksiin ja suoritetaan yleensä kunkin moduulin loppuun mennessä. Arviointitodistuksia voivat olla esimerkiksi tehtävät, projektit, kokeet ja esitykset.

Arviointimenetelmät (KIS -merkintä)

Ulkopuolisten tarkastajien rooli

Kaikille opinto -ohjelmille nimitetään ulkopuolisia tarkastajia. He valvovat arviointiprosessia, ja heidän tehtäviinsä kuuluu: arviointitehtävien hyväksyminen, arviointipisteiden tarkistaminen, osallistuminen arviointitauluihin ja raportointi yliopistolle arviointiprosessista.

Tuki opiskelijoiden oppimiseen

• Ohjelmaa johtaa ohjelman johtaja
• Tervetuloviikko esittelee opiskelijan yliopistolle ja heidän ohjelmalleen
• Jokaisella oppilaalla on henkilökohtainen ohjaaja, joka vastaa tuesta ja ohjauksesta
• Henkilökohtaisen kehityksen suunnittelu integroitu kaikkiin ohjelmiin
• Muodostavista ja tiivistävistä arvioista on saatavana palautetta
• Opiskelijakeskus tarjoaa yhden luukun tietoa ja neuvoja
• Kattavaa opastusta saa yliopiston opiskelijatukipalveluista, mukaan lukien asumis- ja majoitusneuvonta, neuvonta, talous- ja uraneuvonta sekä tuki yliopiston vammaisryhmän kautta
• Kappeli, jossa kappeleita ja pastoraalisia avustajia on saatavilla eri perinteistä, uskonnoista ja maailmankatsomuksista
• Kirjasto- ja IT -palvelut ovat erittäin hyvä neuvon ja tuen lähde, ja niillä on erinomaiset oppimistaidot ja materiaalit
• Jokaisessa koulussa on opiskelijayhteyshenkilöitä
• Ylioppilaskunnan neuvontapalvelut
• Ohjelman käsikirjat ja moduulioppaat, jotka tarjoavat tietoa ohjelmasta ja yliopiston säännöistä
• Mahdollisuus kehittää osaamista työelämään
• Englannin kielen tuki kansainvälisille opiskelijoille
• Online Student Information - Policy Zone tarjoaa kaikki sääntely- ja politiikkatiedot yhdestä paikasta

Menetelmät oppimismahdollisuuksien arvioimiseksi ja parantamiseksi

• Opiskelijahenkilöstön yhteyskomiteat
• Opiskelijoiden suorittamat moduuliarvioinnit
• Ohjelma- ja yliopisto -opiskelijakyselyt
• Vuosittainen laadun seuranta ja toimintasuunnitelma ohjelmasuunnitelmien avulla, mukaan lukien tietoanalyysi, aiheen laadun parantamissuunnitelmat, koulujen laadun parantamissuunnitelmat, yliopistojen laadunparannussuunnitelma
• Vertaisarviointi/opetuksen havainnointi
• Henkilöstön ammatillinen kehittämisohjelma
• Ulkoinen tarkastaja raportoi