Tämä tutkinto soveltuu opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita työskentelemään avustajana tai avustavana ammattihenkilönä varhaiskasvatuksessa, varhaiskasvatuksen erityisopetuksessa ja yhteisöllisissä lastenkehitysohjelmissa, joissa palvellaan lapsia, joilla on erityistarpeita. Teoreettisten periaatteiden lisäksi opetussuunnitelma tarjoaa käytännön taitoja ja paikan päällä tapahtuvaa koulutusta, joka valmistaa opiskelijat työskentelemään varhaiskasvatuksen alalla. Ohjelma johtaa varhaiskasvatuksen tutkintotodistukseen ja/tai Associate of Science -tutkintoon. Ohjelma täyttää myös valtion myöntämää lasten kehittämislupaa varten vaadittavat lasten kehityksen kurssit. Tietoa tästä luvasta ja/tai varhaiskasvatuksen sertifikaatista saa varhaiskasvatuksen osastolta.

Associate in Science in Early Childhood Education for Transfer edellyttää, että opiskelijat analysoivat kriittisesti lapsen kehityksen teoriaa, kehityksen kannalta sopivia lähestymistapoja ja opetusstrategioita, jotka vaikuttavat myönteisesti lasten oppimiseen ja kehitykseen. Opiskelijat tutkivat kehitysalueiden tärkeyttä ja käyttävät tietojaan suunnitellakseen, toteuttaakseen ja arvioidakseen mielekkäitä opetussuunnitelmia ja ympäristöjä, jotka edistävät lasten kokonaisvaltaisia kehitysoppimistuloksia. Lasten havainnointia, dokumentointia ja arviointia tarkastellaan olennaisina käytäntöinä tehokkaiden opetussuunnitelmien ja interventioiden kehittämiseksi. Kalifornian osaston 22 säännökset, standardit ja varhaishoidon ja koulutusohjelmien edellyttämät politiikat tutkitaan. Eettisiä ohjeita, ammatillisia käytäntöjä ja edunvalvontaa arvioidaan, jotta tuleville toimijoille saadaan tietoa varhaislapsuuden ammatin standardeista.

Varhaiskasvatuksen koulutusohjelma tarjoaa koulutuksellisen ja käytännöllisen perustan opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita työskentelemään lasten parissa vauvasta kolmannelle luokalle. Teoreettisten periaatteiden lisäksi opetussuunnitelma tarjoaa käytännön taitoja ja paikan päällä tapahtuvaa harjoittelua, joka valmistaa opiskelijat varhaiskasvatuksen alalla työskentelyyn. Ohjelma johtaa varhaiskasvatuksen tutkintotodistuksiin ja/tai Associate of Science -tutkintoon. Varhaiskasvatuksen kurssit täyttävät myös valtion myöntämää lasten kehittämislupaa varten vaadittavat lastenkehityksen kurssit. Tietoa tästä luvasta ja/tai varhaiskasvatuksen sertifikaateista saa varhaiskasvatuksen osastolta.

Koulutusohjelma valmistaa henkilöitä avustamaan opettajaa tavallisissa luokkahuoneissa tai antamaan opetusta ja ohjausta erityisille oppilasryhmille, kuten kaksikielisille/kulttuurisille oppilaille, erityisopetuksen oppilaille, aikuisopiskelijoille ja englantia oppiville oppilaille. Koulutukseen sisältyy opetusta luokan yleisessä valvonnassa, järjestyksen ylläpitämisessä, oppitunneilla avustamisessa ja niihin liittyvien tehtävien suorittamisessa.

Associate in Science in Early Childhood Education for Transfer (AS-T in Early Childhood Education) on suunniteltu tarjoamaan selkeä Pathway CSU-laitokselle opiskelijoille, jotka aikovat siirtää ja suorittaa CSU:n pääaineen tai ylioppilastutkinnon varhaiskasvatuksessa. . Opiskelija ymmärtää perheen ja kulttuurisen yhteyden merkityksen kehittyvälle lapselle.

Early Childhood Education (ECE) -ohjelman kurssityössä yhdistyvät teoria ja käytännön kokemus pienten lasten ja heidän perheidensä kanssa työskentelystä. Kurssit sisältävät lapsen kehitystä, käyttäytymistä ja ohjausta, erityisiä lapsia, varhaiskasvatuksen oppimisympäristöjen suunnittelua, kehityksen kannalta tarkoituksenmukaisen opetussuunnitelman suunnittelua ja työskentelyä perheiden kanssa. Käytännön kurssit tarjoavat mahdollisuuden soveltaa teoreettista tietoa opetussuunnitelman suunnittelussa ja esittämisessä sekä työskentelyssä lasten ja varhaiskasvatuksen henkilökunnan kanssa.

Siirrettävän varhaiskasvatuksen (ECE) tutkinnon (AS-T) tarkoituksena on täyttää varhaiskasvatuksen pääaineopiskelijoiden (tai CSU-järjestelmässä vastaaviksi katsottujen pääaineopiskelijoiden) alemman osaston vaatimukset. AS-T-tutkinto valmistaa opiskelijoita toimimaan erilaisissa varhaiskasvatusohjelmissa ja -palveluissa, ja se on tarkoitettu opiskelijoille, jotka haluavat siirtyä Kalifornian osavaltion yliopistoon tai valmistautua varhaiskasvatusalan uraan täyttämällä julkisissa tai yksityisissä lastenhoitolaitoksissa työskentelyn vaatimukset.

Kiinnostaako työskentely lasten kanssa syntymästä 5-vuotiaisiin? Harkitse Daytona State College Early Childhood Education AS -tutkintoa. Ohjelma valmistaa opiskelijoita työskentelemään varhaiskasvatuksen opettajana, kehityskeskuksen opetussuunnitelmakoordinaattorina, pikkulasten opettajana, esiopetuksen opettajana ja lasten kehittämiskeskuksen johtajana tai tarjoamaan täydennyskoulutusta näissä ammateissa aiemmin tai tällä hetkellä työskenteleville henkilöille.

Tämä ohjelma keskittyy valvotun opetuksen jatkuvaan kokemukseen yhdistettynä intensiiviseen luokkahuoneopetukseen. Varhaiskasvatuksen ja lapsen kehityksen perusperiaatteet, mukaan lukien esikoulujen opetussuunnitelma ja imeväiskeskusten hoito, otetaan käyttöön ensimmäisenä vuonna. Pienten lasten kielen ja kognitiivisten prosessien syvällinen tutkimus ja johdatus poikkeuksellisuuteen on toisen vuoden painopiste. Koko ajan painotetaan huomattavasti henkilökohtaisten vuorovaikutustyylien kehittämistä, jotka ovat yhdenmukaisia hyvien henkilöstösuhteiden, yhteisön resurssien tuntemuksen sekä tietoisuuden ja herkkyyden kanssa erilaisista väestöryhmistä, joiden kanssa opiskelija työskentelee.

San José City College tarjoaa Associate in Science (AS), Associate in Science for Transfer (AST) -tutkinnon ja erilaisia varhaiskasvatustodistuksia (ECE). Associate in Science -tutkinnon suorittaneet saavat akateemisen valmistelun ja kenttäkokemuksen perusteella työskennellä lapsikeskuksissa, esikouluissa, päiväkodeissa, imeväisten ja taaperoiden keskuksissa ja muissa pieniä lapsia palvelevissa ohjelmissa.

Northampton Community CollegeVarhaiskasvatuksen tutkinnot ja todistukset auttavat opiskelijoita ymmärtämään ja vaikuttamaan positiivisesti lasten oppimiseen ja kehitykseen.Pienten lasten opettaminen on palkitsevaa ja inspiroivaa uraa.Korkeasti pätevä tiedekuntamme valmistaa opiskelijoita tehokkaiksi opettajiksi vauvoista yhdeksänvuotiaille lapsille.Valmistuneet voivat siirtyä saumattomasti nelivuotisiin oppilaitoksiin tai siirtyä välittömästi varhaiskasvatuksen ammattiin.Varhaiskasvatuksen opiskelijat valmistuvat vahvalla pohjalla lasten kehitykseen, osallistaviin käytäntöihin ja taiteen inspiroimaan oppimiseen.

Tehokas työskentely lasten kanssa varhaiskasvattajien tulee olla herkkiä lasten kehitysvaiheille ja ymmärtää ne. Tämä opetussuunnitelma sisältää teoreettisia ja käytännön kokemuksia valmistaakseen opiskelijoita työskentelemään varhaiskasvatuksen ohjelmissa erilaisissa ympäristöissä. Vaaditut kenttäkokemukset paljastavat opiskelijat varhaiskasvatuksen parhaille käytännöille.

Parakasvattajana työskentely vaatii ihmisiltä tukea ja hoitamista samalla kun otetaan vahvuuteen perustuva näkökulma jokaisen erityistarpeita omaavan ihmisen vahvuuksiin. Tämä opetussuunnitelma sisältää teoreettisia ja käytännön kokemuksia, jotka on suunniteltu valmistamaan oppilaita työskentelemään julkisten koulujen erityisopetuksen luokkahuoneissa, inklusiivisissa luokkahuoneissa ja resurssihuoneissa, instituutioissa, suojaisissa työpajoissa, työvalmennusohjelmissa, ryhmäkodeissa tai tuetun asumisen ohjelmissa. Opiskelija oppii toimimaan tehokkaasti ammatillisen koulutuksen ja vammaisia tukevien yhteisöllisten tiimien jäsenenä.

Varhaislapsuuden kehittämisen ammattikorkeakoulututkinto on 60 opintopisteen vaihtoehto, joka valmistaa opiskelijat, joilla on tarvittavat taidot päästäkseen erilaisiin varhaislapsuuden tehtäviin. Ohjelmassa painotetaan opetussuunnitelmatoimintojen havainnointia, arviointia ja suunnittelua kognitiivisen kehityksen, hieno-/karkeamotorisen fyysisen kehityksen, sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen, kielen ja lukutaidon kehityksen sekä lasten itseavun taitojen tukemiseksi syntymästä 8-vuotiaaksi. AAS:n koulutusvaatimusten suorittamisesta ansaitut opintopisteet liittyvät suoraan LC State Studies: Education BA/BS -tutkintovaihtoehtoon, jota tarjotaan opettajankoulutusosaston kautta.

Tämä Sovelletun tieteen laitos -opiskelijaohjelma valmistelee opiskelijoita uralle lasten kehittämispalveluissa ja tarjoaa jo hoitohenkilökunnalla työskenteleville mahdollisuuden lisätä tietojaan ja päivittää taitojaan. Tämän ohjelman tutkinnon suorittaneiden kysyntä kasvaa jatkuvasti, kun laadukkaan lastenhoidon tarpeesta tulee yksi kansakunnan tärkeimmistä huolenaiheista. Lasten kanssa työskentely rikastuttaa elämäänsä voi olla henkilökohtaisesti tyydyttävä ammatti.