10 Kemia Degree Programs in Tšekki

Kemian tekniikan tiedekunnassa opiskelijat voivat suunnata ammattiprofiilinsa erikoisaloihin: metallien, lasin tai keraamisten materiaalien tuotantoon ja ominaisuuksiin; muovit ja kumi; bioyhteensopivat materiaalit; ja nano- tai submikronin mittakaavan strukturoidut materiaalit. Opiskelijat voivat myös keskittyä teoreettisempaan ohjelmaan, joka ylittää perusohjelman laajuuden. Ohjelman aikana opiskelijat valitsevat yhden kolmesta tarjottavasta erikoisalasta.

Kemia, teknologia ja materiaalit -opinnot koostuu kahdesta erikoistumisalasta, "Kemia ja kemian teknologia" sekä "Materiaalikemia ja -tekniikka". Tämä ohjelma on suunniteltu jatko-maisteriohjelmaksi (huipentuu maisterin tutkintoon ja tšekkiläiseen arvonimeen Ing., joka vastaa MSc-tutkintoa). UCT Prague "Kemia ja teknologia" -kandidaattiohjelman tai vastaavan kandidaatin tutkinnon suorittaneiden korkeakoulututkinnon (Bc) suorittaneiden aiempaan koulutukseen yliopistossa tai vastaavassa ulkomaisessa korkeakoulussa.

Bioorgaanisen kemian jatko-opinnot palvelevat kemian asiantuntijoiden koulutusta, jossa painotetaan pienten orgaanisten molekyylien rakennetta ja toimintoja elävissä organismeissa sekä mahdollisuutta vaikuttaa näiden organismien biologisiin prosesseihin tällaisten molekyylien toiminnan kautta. Ohjelma on siis suunnattu orgaanisten yhdisteiden kaikkien näkökohtien tutkimukseen, jotka ovat välttämättömiä elävien organismien rakenteelle ja toiminnalle. Näiden yhdisteiden laaja kirjo sisältää molekyylejä, joilla on rakennustoiminto (primääriset aineenvaihduntatuotteet), signaalitoiminto, aktivoiva tai deaktivoiva toiminto suhteessa strategisiin proteiineihin elävissä organismeissa, sekä yhdisteet, joita nämä organismit tuottavat (luonnontuotteet, sekundaariset aineenvaihduntatuotteet). ksenobioottien metaboliitit). Tutkimus perustuu orgaanisten yhdisteiden rakenteeseen ja synteesiin keskittyen luonnontuotteisiin, heterosykleihin ja muihin orgaanisiin yhdisteisiin, jotka pystyvät moduloimaan biologisia prosesseja. Tällaisten yhdisteiden toiminnan selvittäminen osana biologisia rakenteita sekä niiden vaikutus biologisiin prosesseihin ja mahdollisuus muokata tätä vaikutusta rakennemuutoksilla ovat yhtä tärkeitä. Bioorgaaninen kemia toimii siten linkkinä orgaanisen kemian ja biolääketieteen tieteenalojen välillä ja on osittain päällekkäinen farmaseuttisen ja lääkekemian kanssa. Bioorgaaninen kemia on kuitenkin yleisempi kuin kaksi jälkimmäistä ohjelmaa, jotka keskittyvät ensisijaisesti lääkkeiden tutkimukseen ja kehittämiseen, ts. rajoitetumpi biologisesti aktiivisten yhdisteiden alaryhmä.

Kemiantekniikan tiedekunnassa opiskelijat voivat opiskella yleisiä kemian- ja kemiantekniikan tieteenaloja, jotka soveltuvat monille tieteenaloille, kemian- ja biokemian teknologioihin sekä ympäristönsuojelukysymyksiin.

Tohtorikoulutusohjelman Kemian didaktiikka tavoitteena on valmistaa asiantuntijoita parantamaan kemian koulutuksen laatua Tšekin tasavallassa nykyisten yhteiskunnallisten tarpeiden mukaisesti sekä edistyneiden Euroopan maiden koulutusohjelmien mukaisesti, jotka perustuvat tieteellisiin tutkimustuloksiin. Tohtoriohjelma keskittyy kemian koulutuksen teorian asiantuntijoiden valmentamiseen nykyisen kemian, pedagogiikan, psykologian, sosiologian, informatiikan ja muiden tieteenalojen tietämyksen mukaisesti. Se on ohjelma ilman erikoistumista. Ohjelma ilman erikoistumista.

Ohjelma perustuu poikkitieteelliseen koulutukseen fysiikan, kemian ja biologian rajapinnassa fysikaalisesta näkökulmasta ja keskittyy fysikaalisiin kokeellisiin ja teoreettisiin lähestymistapoihin. Ohjelma valmentaa asiantuntijoita itsenäiseen tieteelliseen työhön perus- ja soveltavan tutkimuksen tehtävien ratkaisemisessa fysiikan, kemian ja väitöskirjatyön teeman mukaan biologian poikkitieteellisillä aloilla.

Ohjelma on tarkoitettu opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita kemian perustieteenalojen opiskelusta. Orgaanisen kemian erikoisalan opiskelu tarjoaa opiskelijoille kattavan alan koulutuksen painottaen orgaanisten yhdisteiden synteesimenetelmien hallintaa; orgaanisten reaktioiden mekanismien ymmärtäminen; ja päällekkäin fysikaaliseen, analyyttiseen ja organometalliseen kemiaan ja katalyysiin. Tärkeä osa ohjelmaa on kokeellinen työskentely laboratoriossa, jonka kautta opiskelijat hankkivat käytännön taitoja ja kykyä itsenäiseen tieteelliseen työhön.

Jatko tutkimus kemian didaktiikan huipentuu kolmiportainen yliopistokoulutus. On kohdennettu perustiedot tutkimus keskittyi opetuksen ja oppimisen kemiaa, joka perustuu syventää tietämystä kemian didaktiikan ja kyseisen alueen kemian, pedagogiikka, psykologia, tietojenkäsittelytiede ja muiden tieteenalojen, oppia menetelmiä tieteellisen työn että mainituilla aloilla ja edistää huomattavasti kokonaisvaltaista parannusta työn kemian opettajat eri koulutusjärjestelmän, asiantuntijoita opetussuunnitelma luomiseen ja sen arvioinnin mukaisesti nykyisen tieteellisen tiedon ja tutkimuksen.

Ydinkemian tohtoriohjelma on tarkoitettu maisterikurssin kemian aloille valmistuneille, jotta he voivat laajentaa tietämystään, erityisesti radiokemiasta. Nykymuodossaan radiokemia käsittää sekä laajan perustutkimuksen että soveltavan tutkimuksen, jolla seurataan ydinmuunnosten kemiallisia ja fysikaalis-kemiallisia näkökohtia, samoin kuin menetelmistä, joissa radionuklideja käytetään yleisten kemiallisten ongelmien ratkaisemiseen.

JKU Linzin polymeerikemian maisteriohjelma on laaja jatkokoulutusohjelma.